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大班绘本教案优质
汇报人:文小库
2023-12-26
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o
•绘本选择与教学目标
•教学方法与技巧
n
•课堂组织与管理
t•绘本延伸与拓展
e目录•教学评价与反馈
•教师素养与能力
n
t
s
01
绘本选择与教学目标
选择标准
010203
教育性适宜性多样性
绘本内容应具有教育意义,选择适合大班幼儿年龄和提供不同类型的绘本,如
能够促进幼儿的认知、情心理特点的绘本,难度适科普、故事、诗歌等,以
感、社会和身体发展。中,易于理解。满足不同兴趣和需求的幼
儿。
教学目标与内容匹配
知识目标能力目标情感目标
通过绘本学习,让幼儿获培养幼儿观察、思考、表培养幼儿积极的情感态度,
得相关的知识和信息,如达、创造等方面的能力,如热爱大自然、尊重他人、
认识动植物、了解社会规如观察细节、推理、口头勇敢面对困难等。
则等。表达等。
绘本内容分析
主题分析语言分析
分析绘本的语言特点,如词汇、句式、
分析绘本的主题和中心思想,明确教
修辞等,以便更好地引导幼儿阅读和
育重点和难点。
理解。
情节分析
对绘本的情节进行深入分析,挖掘其
中的教育元素和价值。
02
教学方法与技巧
互动式教学
总结词
通过教师与学生的互动,引导学
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