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大班文明礼貌的教案(通用).pptxVIP

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大班文明礼貌的教案(通用)

汇报人:文小库

2023-12-27

c

o

•教学目标

•教学内容

n

•教学方法

t•教学过程

e目录•作业布置

•教师自我反思

n

t

s

01

教学目标

知识目标

了解文明礼貌的基本明白文明礼貌在人际

含义。交往中的重要性。

掌握日常生活中的基

本礼仪和礼貌用语。

能力目标

能够在实际生活中运用所学的文明礼能够在交往中主动表现出对他人的尊

貌知识和礼仪。重和关心。

能够在不同情境下选择合适的礼貌用

语和行为。

情感目标

培养孩子对文明礼貌的认同感和培养孩子积极、友善的情感态度,培养孩子尊重他人、关心他人的

自觉性。树立正确的价值观。良好品质,增强社会责任感。

02

教学内容

文明礼貌的定义

总结词

明确、简洁

详细描述

文明礼貌是指人们在日常生活中表现出的尊重他人、有礼貌、有教养的行为和

言语。它包括待人接物、言谈举止等方面的要求,是社会交往中不可或缺的基

本准则。

文明礼貌的重要性

总结词

全面、深入

详细描述

文明礼貌是人与人之间建立良好关系的基础,有助于增强人际关系的和谐与融洽。

它能够展现一个人的修养和素质,也是社会文明进步的标志。文明礼貌有助于建

立信任、拓展人脉,对个人和社会的成长和发展都具有重要意义。

不同场合的文明礼貌行为

总结词详细描述

具体、实例化在家庭中,应尊重长辈、关爱家人,主动承担家务,关

心家庭成员的感受。在学校中,应遵守校规、尊重师长、

友爱同学,积极参与校园活动,保持教室整洁。在公共

场所中,应遵守公共秩序、尊重他人权益,不大声喧哗、

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