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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在集体生活中,我们要学会(??)。
①接纳他人
②关爱他人
③理解和包容他人
④有担当
A.①②????B.②④???C.①④???D.①②③④
2.下列做法错误的一项是(??)。
A.为了防止菜苗被鸡吃了,我给菜地扎了一个竹篱笆
B.每次下雨,泥水带到家里面都让妈妈打扫
C.我用家里的空罐子来种花,家里的阳台变得生机勃勃
3.学校只有一个秋千,大家都想玩,下面做法正确的是(?)。
A.争着先玩
B.排队等待
C.等的时间长,生气不玩了
D.我不玩,别人也不能玩
4.(??)不是我们班级的优点。
A.同学之间相互团结,相互帮助
B.平时教室内都很整洁
C.班级干部积极热情,是老师的好助手
D.上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律
5.下列是一些同学对班规修订提出的观点,你认为不正确的是(???)。
A.修订班规要遵循一定的程序
B.如果情况变了,可以对班规进行修订
C.班规既然制订了,就应该严格执行,不能更改
6.家里的洗发水快用光了,我会(??)。
A.让妈妈马上去买一瓶
B.找妈妈要钱后自己去超市买
二.填空题(共6题,共26分)
1.家庭中的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互(???)、相互关心、相互(???),就是家庭成员对家庭的贡献。
2.
班规的制定并不简单,我们需要掌握班规制定班规的(?????)和(?????)。
3.大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉地(???)。
4.同学之间相互(???),说话(???),不(???)。
5.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有(?????)也有(?????),竞争给我们带来(?????)。
6.我们班有男生(???)人,女生(???)人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
三.判断题(共6题,共12分)
1.张含同学妈妈生病了,他还强烈要求妈妈给他做红烧排骨。(??)
2.没有规矩,不成方圆。??(??)
3.演讲比赛中,我只为自己班级的同学加油。(??)
4.承担家庭责任,不能仅凭-时兴起,需要有负责任的精神。(??)
5.我们年龄还小,不用承担家庭责任。?(??)
6.班级间可以有班级竞争,但要使用正当方式。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共25分)
1.关于“合作”的名言警句,你知道哪些?(至少写出三条)
2.没有规矩,不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?
3.怎样看待班级间的竞争?
4.写出4条你们班级的班规。
5.你的小伙伴中有家务小能手吗?他都会做些什么?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?
八.材料题(共1题,共6分)
1.看图回答问题。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
九.综合题(共2题,共13分)
1.请你给设计班徽的步骤排序。
(?)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(?)把选定的图案有机地组合起来。
(?)写上解说词。
(?)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
2.有人愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色,请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
(??)妈妈,快帮我洗校服吧,下周一还要穿呢!
(??)虽然有钟点工做家务,但我也经常帮助干点啥。
(??)妈妈,帮我叠被子吧,我急着去上学。
(??)我先淘米煮饭,等家人回来做晚饭就轻松了。
(??)我每天放学负责喂家里的小羊。
参考答案
一.选择题
1.D
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