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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心?(??)
A.爸爸生病了,妈妈不在家,小林决定在家陪爸爸
B.天亮了,王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍,他还是不愿意起
C.郑云写作业拖拉,天天需要妈妈辅导
2.下列能体现班规作用的是(??)。
①我们的课堂学习有序又活跃
②借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位
③我们的课间活动有趣又安全
④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉
A.①②???B.①②③???C.①②③④???D.②③
3.下列行为是我为家庭做贡献的是(??)。
A.我们还小,脏衣服可以让妈妈洗
B.自己的事情自己做,早晨起床自己叠被子
C.周末将自己的玩具都摆放在客厅里,自然有人会收拾
4.下面情境中,你认为正确的是:(??)。
A.“爸爸,这个药苦死了。我不吃!”
B.“妈妈,我不吃炒鸡蛋。”
C.“回家晚了,父母会担心。”
5.以下做法违反班规的是(??)。
A.排队集合静快齐
B.同学之间说话要文明
C.室内室外到处跑
D.进出校门有礼貌
6.下列同学的做法,不值得我们学习的是(??)。
A.四(1)班同学喜欢阅读
B.四(2)班有同学把垃圾扔在走廊上
C.四(3)班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉
D.四(3)班有同学经常帮助别人
二.填空题(共6题,共26分)
1.家庭中的每位成员都很(???),家庭的幸福需要每个人作出(???)。
2.班规可以让班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
3.相信我们每个人都(???)给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的(???)想问题,无意中给他们增添了麻烦……
4.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
5.记得刚入学时,同学们(???)。过一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。
6.班级与班级之间既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.学校科技创新大赛时,为了让班级取得好的成绩,可以让家长代做一个作品参赛。(??)
2.作为家庭成员,我们也要主动承担力所能及的家务劳动。(??)
3.有些家务活,我们不会做那就干脆不做。??(??)
4.班级制订的班规不用时时遵守。(??)
5.妈妈太辛苦了,我要为她分担一些,所有的事情我都可以替妈妈去做。(??)
6.为她班喝彩是对自己班级的背叛,我只为自己班加油打气。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
国有?校纪
校有?班规
班有?国法
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共31分)
1.你知道做家务的好处有哪些吗?
2.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。
3.你生活在这样的班集体中,会有一种什么感受?
4.在全校运动会上,强强只为自己班的运动员喝彩,这说明强强?
5.没有规矩,不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共11分)
1.班规制订。
班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。
2.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.重要;贡献?
2.健康有序;学习;活动
3.不想;角度
4.班徽
5.互不相识;班集体
6.合作;竞争;成长和收获
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连
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