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第三框品味美好情感;课前预习
1.情感与情绪具有怎样的联系?
(1)情感是比情绪更为_____、_____的内心体验,是人基本的_________。
(2)当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成_________的倾向时,我们就会产生
某种情感。;2.情感在我们的生活中发挥着哪些重要作用?
(1)情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的_____和_____,促使我们作出
行动。
(2)情感能够提升我们的_______、_______,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地
观察事物、探索未知。;3.怎样培养积极的情感体验?
(1)积极情感体验源于我们对生活的_____,源于不断地投入生活、深入生活、感受
生活。
(2)我们可以通过_________、积极参与_______的社会活动等方式获得积极情感体验。
(3)我们应该用_____和_____来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份
美好。;4.怎样认识和对待生活中的消极情感?;5.我们怎样提升情感境界?
(1)我们要在_____中提升情感境界。
(2)我们要_________平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会
中提升_________,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。;画里话外
思考:生活难免有挫折。在生活中我们应接受挫折的考验,学会转化_________,只有
这样才能让我们不断成长,实现梦想。;知多一点
情感的分类
1.有反映人类基本需要的情感,如安全感、归属感等;有反映人类高层次社会性需要的情感,如道德感、荣誉感等。
2.有积极情感,如正义感、胜任感、美感等;有消极情感,如挫折感、倦怠感、厌恶感等;也有多方面混合的情感,如敬畏感等。;课堂探究
培养积极情感
2023年度国家最高科学技术奖获得者李德仁院士是中国测绘遥感学家,他1963年毕业于武汉测绘学院航空摄影测量系,1985年获德国斯图加特大学摄影测量与遥感专业博士学位。尽管收到国外多家科研机构的工作邀请,心系祖国的李德仁却一一婉拒,①“自己国家不强大,个人生活再好也会被人瞧不起”。②在崇高爱国情感的驱使下,李德仁带领团队经过10年的建设,实现了我国遥感卫星系统的自主可控,相关成果有力推动了新一代国家空间基础设施建设。“作为高校教师,我们要把教育办好,把人才培养好,这是我们国家的希望??”③除此之外,他们还发起义务植树志愿者活动,16批志愿者积极投身植树造林工程,在沙漠上种下了数万株苗木。;①强烈的爱国情感
②情感影响我们的判断和选择,促使我们作出行动;情感能够提升我们的想象力、创造力
③我们要有意识地增加自己的积极情感体验;要在实践中提升情感境界;1.在李德仁院士的身上蕴含着哪些积极情感?(2分)
提示:如崇高的爱国情感、强烈的社会责任感及对教育、科研事业的热爱之情。(回答两点即可)
2.情感在李德仁院士的发展中发挥了怎样的作用?(8分)
提示:(1)情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。崇高的爱国情感促使李德仁院士毅然回国,并在这一情感的驱使下,在科研领域作出了巨大成就,有力推动了新一代国家空间基础设施建设。(4分)(2)情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。强烈的社会责任感让李德仁院士投身于教育事业,为国家测绘事业的发展储备优秀人才,同时积极投身植树造林工程,为沙漠绿化贡献力量。(4分);李德仁院士的科研之路并非一帆风顺,他曾遭遇过无数困难和挑战。然而,正是这些磨砺让他更加坚定地走在科研的道路上,不断追求卓越。请从情感的角度分析上述材料带给我们的启示。(4分)
提示:体验消极情感未必是坏事。(2分)在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。(2分);课堂小测
1.新热点·科技成就在七年级(2)班的主题班会上,班主任老师播放了神舟十九号升空的视频并讲解:;【解析】本题考查情感的表现。看到中国航天成就,不少同学眼眶湿润,说明此刻学生对伟大的祖国产生了荣誉感和自豪感,①③符合题意;题干没有体现使命感、胜任感,②④不符合题意。;2.我国音乐家刘雯雯小时候吹唢呐被嘲笑“土”,这让她备受打击,很有挫败感,但这并
没有阻止她学习唢呐的步伐。后来,随着深入学习,她越发觉得唢呐也可以吹得很美,
产生了让中国唢呐登上世界舞台的使命感,后来成为我国首位唢呐博士。据此,下列
理解正确的是()
A.消极情感体验只会让人痛苦 B.体验消极情感未必是件坏事
C.消极情感体验越多越有利于成功 D.我们应该规避一切消极情感体验;【解析】本题考查对消极情感的认识。题干中刘雯雯的故事说明了体验消极情感不一定是件坏事,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,B项说法正确;A项说法绝
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