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静海一中2023-2024第二学期高一数学(3月)
学生学业能力调研试卷
命题人:刘纪茹审题人:陈中友
考生注意:本试卷分第Ⅰ卷基础题(92分)和第Ⅱ卷提高题(25分)两部分,卷面分3分,
共120分.
知识与技能
学习能力
易
平面向
平面向平面向平面向量在平
量的概量的运面几何中的应
内
容
正余弦量与三
混
易
错
方法
定理
角函数
的综合
归类
念
算
用
分
数
8
26
23
42
11
8
2
第Ⅰ卷基础题(共92分)
一、选择题:每小题4分,共28分.
1.下列各组向量中,能作为基底是()
A.
B.
=(0,0),=(1,1)
=(1,2),=(-2,1)
=(-3,4),=(,-
C.
D.
)
=(2,6),=(-1,-3)
【答案】B
【解析】
【分析】根据基底的定义判断选项.
【详解】A,零向量与任意向量共线,故不能作为基底;
C中,
B中
,D中,
,向量
与
共线,不能作为基底;
与
不共线,所以可作为一组基底.
故选:B
第1页/共14页
2.如图所示,在正方形
中,
为
的中点,
为
的中点,则
()
A.
C.
B.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据向量加法及数乘向量运算求解即可.
【详解】
.
故选:A
3.在
中,角
所对的边分别为
,且
.若
有两解,则的值可以是(
)
A.4
B.5
C.8
D.10
【答案】B
【解析】
【分析】由题意画出图形,可得
【详解】如图,
,求出的范围,结合选项得出答案.
若
有两解,则
的值可以是
,即
,得
.
故
.
故选:B.
第2页/共14页
4.已知
,
,
,且
与
垂直,则实数的值为()
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据向量垂直的数量积表示、向量数量积的运算律可构造方程求得结果.
【详解】
,
,
与
垂直,
,
解得:
故选:C.
5.在
.
中,角
,
,
所对的边分别为
,
,
,若
,
,则
的
面积是()
A
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用余弦定理可得
【详解】解:
,再利用三角形面积计算公式即可得出.
又由余弦定理得:
.
故选:D.
6.在
中,若
,则
的形状是()
A.等腰三角形
C.等腰直角三角形
【答案】D
B.直角三角形
D.等腰三角形或直角三角形
第3页/共14页
【解析】
【分析】由已知条件可以得到
然后分
与
两种情况,若
可
直接判断,若
【详解】由已知
正弦定理得
,则得到
,结合正弦定理边化角即可判断.
,得
或
,即
或
,由
的内
,即
,即
,∴
,∵,均为
角,∴
或
,∴
或
为等腰三角形或直角三角形.
故选:D.
【点睛】解决判断三角形的形状问题,一般将条件化为只含角的三角函数的关系式,然后利用三角恒等变
换得出内角之间的关系式;或将条件化为只含有边的关系式,然后利用常见的化简变形得出三边的关系.另
外,在变形过程中要注意A,B,C的范围对三角函数值的影响.
7.下列四个结论,正确的个数是()
①两个向量平行时,表示向量的有向线段所在的直线一定平行
②与实数类似,对于两个向量
③在中,若
,
有
,
,
三种关系
,则
;
④若//,则存在唯一实数使得
;
⑤若
,
,则
;
⑥在
中,若
,且
,则
为等边三角形.
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行向量的概念判断①,根据向量的定义判断②,根据正弦定理判断③,根据共线向量基本定
理判断④,举反例判断⑤,根据向量的加法运算和数量积的定义求解三角形的边角关系判断⑥.
【详解】①平行向量可以在同一直线上,也可以不在同一直线上,错误.
②向量不能比较大小,向量的模可以比较大小,错误.
③在
中,若
,则
,由正弦定理可得:
,正确.
第4页/共14页
④若
故当
⑤当
且
,则存在唯一实数使得
,
时,
不能表示非零向量,错误.
时,满足
,
,但与不平行,错误.
⑥在
设
中,
为
方向的单位向量,
为
方向的单位向量,
的角平分线交
于点
.
所以
在
的角平分线
;
上,由
,
所以
又
,所以
,所以
,又
,所以
,
所以
为等边三角形,正确.
综上,正确的个数是2个.
故选:B
二、填空题:每小题5分,共30分.
8.与向量
反向的单位向量是______.
【答案】
【解析】
【分析】
根据与反向的单位向量为
计算可得结果.
【详解】
的反向的单位向量是
,
第5页/共14页
故答案为:
.
【点睛】本题考查了求单位向量,考查了向量的数乘运算,考查了向量的模长公式,属于
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