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部编版六年级下册道德与法治期末检测卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。
A.相互学习借鉴
B.完全孤立存在
C.完全可以替换
2.1970年4月24日,中国自行研制的(??)人造地球卫星飞向太空的。
A.“卫星一号”
B.“东方红1号”
C.“东方1号”
3.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。
A.因地制宜,就地取材
B.人在屋中居,屋在水中游
C.消耗资源,发展经济
4.请你判断下图地区的风景,有怎样的特点?(??)
?
A.非常干燥,几乎没有植被,地方人稀
B.地势低平
C.终年白雪覆盖,气温非常低
5.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己价值的话语,不正确的一项是(??)。
A.每个人都有可爱之处,关键在于发现
B.我的学习这么差,也努力了,可是就是学不好,没有用,干脆不学了
C.即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑
D.我发现其实我也不差,只要努力,即使笨鸟也可以翱翔天空
6.下列不属于中国同周边国家和平共处、共同发展原则的是(??)。
A.睦邻
B.把自己的意志强加于人
C.富邻
7.王丽跳舞很好,方方说张红跳得比王丽还好,王丽很生气,两个星期都没有理方方。这种情况属于(??)。
A.尊重自己
B.过度维护自己
C.暴脾气
8.意大利天文学家制作了一架望远镜,观测到了许多肉眼看不到的东西,证明了新天文学说,后来遭到终身监禁。这名科学家是(??)。
A.达尔文
B.哥白尼
C.伽利略
9.“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往中要(??)。
A.平等待人
B.换位思考,与人为善
C.宽容大度
10.2014年,欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在(??)上成功登陆。
A.月球
B.金星
C.彗星
D.火星
二.填空题(共10题,共68分)
1.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(???)相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
2.科技的(???)改变了世界。人们要善用(???),让科技更好地(???)。
3.人类对(???)的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的(???)。
4.通过反思,更好地(???)自己的生活,将我们的过去、(???)和将来联系在一起,让自己在将来(???)。
5.为保护环境和资源,人们大力发展(???)实现(???)发展、我国还将(???)列为一项基本国策。
6.(???)见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
7.按照地理范围,国际组织可以分为(?????)国际组织和(?????)国际组织。
8.在茫茫宇宙中,有一个孕育(?????)的(?????)星球,那就是我们可爱的家园——(?????)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(?????)。
9.生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等不可再生能源因(???)而面临枯竭;(???)燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
10.世界多个地区(?????)的发现,告诉我们(?????)都对人类的文明作出了独特的贡献。
三.判断题(共10题,共20分)
1.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。(??)
2.尊重自己就足够了,尊重别人没有用的。(??)
3.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)
4.保护人类赖以生存的地球是大人的事,小学生不需要有所作为。(??)
5.小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。(??)
6.我们不一定非要选择循环经济,因为地球上的资源是取之不尽的。(??)
7.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)
8.战争污染了环境,摧毁了建筑,给人们的生活带来灾难。(??)
9.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
10.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中
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