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;;zhōu;生活中,你听过或见过“州”这个字吗?;;结构:独体;听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。;;神州中华涌出山峰高耸

阻隔海峡情谊浓厚整齐

奋发繁荣与大陆各个;长江涌珠峰耸台湾岛隔海峡与大陆情谊浓齐奋发共繁荣;;州;;结构:上下;结构:半包围;结构:上下;结构:独体字;结构:左右;结构:左右;结构:上下;结构:上下;;1.在生字本上练习书写;自由朗读第一小节,边读边想:你读懂了什么?;我神州,称中华,

山川美,可入画。;我(),称()

山川美,可入画。;读一读,记一记;读第二小节,想一想文中介绍了祖国哪些壮美河山。;黄河奔,长江涌,

长城长,珠峰耸。;黄河奔,长江涌,;长城长,珠峰耸。;齐读前两小节,边读边想象祖国山河壮美的画面,读出对祖国的热爱之情。;指名读第三小节,思考:这一小节主要讲了什么内容?;中国地图;台湾虽然与大陆之间有一道海峡隔着,但是割不断我们的情,我们是一家人,无论什么时候都是血浓于水的。;齐读第四小节,思考:这一小节主要讲了什么内容?;各民族,情意浓,;五十六个民族;齐奋发,共繁荣。;人们各司其职,祖国繁荣昌盛;读一读,记一记。;我们了解了祖国最具代表性的景物——黄河、长江、长城、珠峰和属于祖国一部分的台湾。我们的祖国土地广阔,景色优美,我们为祖国感到自豪。;我的祖国真美好

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