七年级语文《西游记名著阅读题》达标训练题及答案解析 .pdfVIP

七年级语文《西游记名著阅读题》达标训练题及答案解析--第1页

七年级语文《西游记名著阅读题》达标训练题及答案解析

1．名著阅读。

A、B引唐僧看遍经名，对唐僧道．“圣僧东土到此，有些甚么人事送我们快拿出来，好传

经与你去。”三藏闻言道．“弟子玄奘，来路迢遥，不曾备得。”尊者笑道．“好，好，

好！白手传经继世，后人当饿死矣！”行者见他讲口扭捏，不肯传经，他忍不住叫噪

道．“师父，我们去告如来，教他自家来把经与老孙也。”

（第九十八回《猿熟马驯方脱壳功成行满见真如》）

（1）请指出文中A、B是谁。

（2）唐僧没有“人事”可送，结果如何？最终如何取得真经？

2．名著中也有关于牛的形象。根据要求，完成小题。

（1）《西游记》善于塑造人物。下列属于对“牛魔王”进行描写的一项是．

A．他在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为

群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知

年”。

B．你看他公然不惧，东一头，西一头，直挺挺，光耀耀的两只铁角，往来抵触；南一撞，

北一撞，毛森森，筋暴暴的一条硬尾，左右敲摇。众多神四面打，他便就地一滚，复本

相，便投芭蕉洞去了。

C．那阵狂风过处，只见半空里来了一个妖精，果然生得丑陋．黑脸短毛，长喙大耳，穿一

领青不青、蓝不蓝的梭布直，系一条花布手巾。一边走一边笑道．“我有天罡数的变化，

九齿的钉钯，怕甚么法师、和尚、道士？”

（2）《西游记》故事引人人胜。请写出与“牛魔王”有关的一段故事情节。（50字左

右）

3．阅读下面的文字，完成后面的题目。

九齿钯，降妖杖，二人相敌河岸上。这个是总督大蓬，那个是谪下卷帘将。昔年曾会在灵

霄，今日争持赌猛壮。这一个钯去探爪龙，那一个杖架磨牙象。仲开大四平，钻入迎风

戗。这个没头没脸抓，那个无乱无空效。一个是久占流沙界吃人精，一个是秉教迦持修行

将。他两个来来往往，战经二十回合，不分胜负。

（1）这段文字中相互打斗的两个人物分别是谁？

（2）经典名著都有其精神实质。你认为以下哪个字可以用来概括《西游记》？请结合相关

情节说明理由。

A．坚B．诚C．义

4．下面的文字选自《西游记》，读后回答问题。

正行处，只见一道大水狂澜，浑波涌浪。三藏在马上忙呼道．徒弟，你看那前边水势宽

阔，怎不见船只行走，我们从那里过去？八戒见了道．果是狂澜，无舟可渡。……师徒

们正看碑文，只听得那浪涌如山，波翻若岭，河当中滑辣的钻出一个妖精，十分凶丑．一

头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，

腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。那怪一个旋风，奔上岸来，径抢唐

僧，慌得行者把师父抱住，急登高岸，回身走脱。

（1）语段中所描写的“那怪”是指_______，该处所提的河名为_________。

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（2）语段对于“那怪”的描写采用了那种描写方法？有什么作用？

5．下面是《西游记》反映“一调芭蕉扇”情节的四幅画面，请你分别为四幅画面配写简洁

的说明性文字。

（一）（二）（三）（四）

6．名著阅读

（1）在《西游记》中，以下是唐僧师徒西行路过的国名的是（）

A．波斯国B．小人国C．车迟国D．灭法国E.天神国