部编版四年级下册道德与法治期末测试卷及答案（夺冠系列）.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.被称为“茱萸节”的节日是我国的（??）。

A.春节

B.端午节

C.重阳节

D.清明节

2.谁是说话算数的人（??）。

A.小雨答应帮妈妈做家务，结果太贪玩，不愿意干家务了

B.小丽给自己制定了一份《作息时间表》，她总是严格执行

C.小明答应爸爸周末早上也按时起床，可是第二天闹铃响了，他却赖床不起了

3.以下的家乡发展不是我们想要的是（??）。

A.河流被污染了

B.道路更宽了

C.房屋更大了

D.出行更方便了

4.下列不属于文明行为的是（??）。

A.看见掉落的商品主动捡起来放到货架上

B.把购物车中不想买的东西随意放在旁边的货架上

C.轻拿轻放

5.下列不属于大米来源的步骤的是（??）。

A.插秧

B.收割

C.碾米

D.磨面

6.“一诺千金”这个成语故事中的主人公是（??）。

A.季布

B.岳飞

C.孔子

D.商鞅

7.对“由俭入奢易，由奢入俭难”的理解错误的是（??）。

A.一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活，这样就非常困难

B.人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整

C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯，结果往往是量入为出

D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯

8.“沙发里的土豆”是指久看电视导致（??）。

A.懒散麻木

B.消极自闭

C.积极上进

9.王军去商店购买文具盒，他应该这样说（??）。

A.哎，快拿个文具盒给我看看

B.阿姨，请帮我拿个文具盒

C.你这个文具盒太烂了

10.下列哪项是正确的大米生产过程？（??）

A.插秧—田间管理—育秧—收割—碾米

B.田间管理—插秧—育秧—收割—碾米

C.育秧—插秧—田间管理—收割—碾米

二.填空题(共10题，共50分)

1.我们在购物时需要培养良好的（???），做一个文明的消费者。

2.每个地方都有（???）的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关，而且与我们成长有关的风俗寄托了（???）对（???）的美好祝愿。我知道的伴随我们成长的风俗有（???）。

3.家乡的建设靠（???），家乡的发展需要我们共同努力。

4.我们既要（???）、量入为出，又要把生活安排的井井有条、（???）。这是最明智的做法。

5.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（???）的方式，方式不同，结果也就不同。

6.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（???）的方式摆脱烦恼。

7.工业产品的（?????）和（?????），使我们的生活更加（?????）、（?????），我们要感谢那些（?????）和（?????）产品的人，是他们用（?????）和（?????）为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加（?????）他们的劳动成果。

8.产生冲突并不可怕，采用正确的（???），可以很好地化解（???）。

9.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——（???）。

10.“我”浪费过粮食、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。（??）

2.购物是门大学问，遇到矛盾要协商，协商未果可投诉，维权意识不能少。（??）

3.小明的爸爸是一名建筑工人，小明感到很自卑。（??）

4.中国高铁是“中国制造”，很多国家都与中国签订了引进高铁技术的协议。（??）

5.农业生产是农民的工作，与我们小学生的生活没什么联系。（??）

6.很多生活用品是由工业生产提供的。（??）

7.家中的电器设备都是由工业生产提供的。（??）

8.各个地方的风俗和我们生活没有关系。（??）

9.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们便没有依据找商家赔偿。（?）

10.风俗体现了文化，表达了人们的感情。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。

守岁???????“三月三”歌节

扫墓????????除夕

赛龙舟???????端午节

观灯展???????清明节

做五色糯米饭???元宵节

五.填表题(共2题，共24分)

1.填表题。

2.填表题。

六.简答题(共5题，共27分)

1.当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。

2.对自己说话算数是一种可贵品质，在生活中，你有哪些这方面的经历?

3.联系实际，谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。

4.假如你在下列情景中，你会怎样做？

（1）小红打开买的面包发现已经变质了。

（