部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷精品（各地真题）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”……现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。但与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对上述情况，孩子和家长之间应（??）。

A.各执己见，互不相让

B.顺其自然，各行其是

C.相互理解，积极沟通

2.随着年龄的增强，以下哪项是正确的（??）。

A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务

B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多

C.我们与之前没有任何的区别

3.家风不包括（??）。

A.家规

B.家训

C.家财

4.“四心”沟通法不包括（??）。

A.留心看

B.大声讲

C.细心听

D.耐心说

5.当你与父母有冲突时，你应该（??）。

A.保持沉默，服从父母??????

B.冷静下来，用心沟通

C.大哭大闹，直至父母妥协?????

D.搬救兵，壮大自己的势力

6.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自（??）。

A.《诫子书》

B.《诗经》

C.《论语》

二.填空题(共6题，共30分)

1.家是我们生活的（???）、情感的（???）、精神的乐园。

2.每个人都可以成为优秀家风的（???）。我们小学生也可以通过家风，向社会传递（???）,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

3.在成长的过程中，我们对很多事有了（???）的想法，希望能自己作决定，有时会把家人的（???）看作是干涉。

4.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（?????），学会以积极的（?????）、有效的（?????），（?????）将矛盾化解。

5.家人的人生（???）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（???）、兴趣爱好、（???）等方面会有所不同。

6.家里的事，（?????）、（?????），家庭生活会更和谐、更美满。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们不需要了解长辈们的想法。（??）

2.高要求和常督促体现着家人对我们的无情。（??）

3.和家人之间产生矛盾后，我们需要做的是理性面对。（??）

4.因为我还小，不参与家庭事情，不发表任何意见。（??）

5.在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（??）

6.家人之间应该主动交流沟通，相互理解和包容。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题，共39分)

1.生活中，你会怎样为家人排忧解难？

2.妈妈是一位教师，在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……，在家里要做饭、洗衣、打扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？

3.怎样才能将优秀家风传承下去？

4.你经常和家人聊哪些话题？

5.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。

六.辨析题(共1题，共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？

判断：（????????）理由：（????????）

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共14分)

1.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。

2.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉，要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的时候，就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人，应该怎么做？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.港湾；归宿

2.传播者；正能量

3.自己；关心

4.理性面对；态度；方法；主动

5.经历；观念；行为方式

6.同商议；共承担

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.示例：生活中，我们留心观察、主动询问，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，和他们一起撑起我们的家。妈妈是一名