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小班数学糖果屋ppt课件

contents目录课程引入糖果分类与计数糖果价格与购买方案糖果包装与组合搭配游戏环节：糖果屋大挑战课程总结与回顾

01课程引入

在糖果屋中，孩子们可以发现各种各样的糖果，形状、颜色、大小各不相同。通过糖果屋的背景介绍，激发孩子们对数学学习的兴趣和好奇心。糖果屋是一个充满色彩和甜蜜的地方，吸引着孩子们的注意力。糖果屋背景介绍

糖果屋中的糖果可以用来进行数学分类和计数练习。孩子们可以通过观察糖果的形状、颜色、大小等属性，学习数学中的比较和排序概念。在糖果屋中，孩子们还可以学习简单的加减运算，如计算自己拥有多少颗糖果等。数学与糖果屋的联系

学习目标01通过糖果屋的主题，让孩子们掌握数学分类、计数、比较、排序等基本概念，培养孩子们的逻辑思维能力和数学思维能力。重点02数学分类和计数练习，比较和排序概念的理解和应用。难点03孩子们可能会对数学概念感到抽象和难以理解，需要通过具体的实物和场景来帮助孩子们理解和掌握。同时，要注意引导孩子们将数学知识应用到实际生活中去。学习目标及重点难点

02糖果分类与计数

糖果种类及特点如水果糖、薄荷糖等，口感坚硬脆，外形多样。如棉花糖、软糖等，口感柔软，富有弹性。以可可脂为主要成分，口感丝滑，深受孩子们喜爱。以果汁和糖为主要原料，口感爽滑，果味浓郁。硬质糖果软质糖果巧克力糖果果冻糖果

按口感分类按形状分类按颜色分类按品牌分类分类方法与实糖果分为硬质、软质、巧克力等不同口感的类别。根据糖果的外形特征进行分类，如圆形、方形、动物形状等。将糖果按照颜色进行区分，有助于培养孩子们的色彩辨识能力。了解不同品牌的糖果特点，培养孩子们的品牌意识。

一一对应计数分组计数比较多少实际操作练习计数技巧与练习引导孩子们将每个糖果与数字一一对应，进行准确计数。通过比较不同类别糖果的数量多少，培养孩子们的数感和比较能力。将糖果分成若干组，分别计算每组的数量，再求和得出总数。提供实物糖果或图片素材，让孩子们进行实际的分类和计数练习。

03糖果价格与购买方案

了解价格标签上包含的信息，如商品名称、单价、重量等。价格标签的组成价格单位的理解价格比较学习如何理解价格单位，如元/斤、元/个等，并能进行简单的换算。能够比较不同糖果的价格，选择性价比高的糖果。030201价格标签认识与解读

了解什么是预算，以及预算在购物中的重要性。预算的概念学习如何根据自己的需求和实际情况设定预算。预算的设定根据预算和糖果价格，制定合适的购买策略，如选择优惠活动、组合购买等。购买策略预算设定与购买策略

在模拟购物场景中，进行实际的价格计算、预算控制和购买决策。实际操作遇到购买过程中的问题时，能够运用所学知识进行解决，如价格超出预算、找不到想要的糖果等。问题解决购物结束后，进行反思和总结，分析自己的购买行为是否合理、有哪些可以改进的地方。反思与总结实际操作与问题解决

04糖果包装与组合搭配

03金属材料密封性好，可长期保存糖果。01纸质材料环保、易降解，适合小班孩子动手操作。02塑料材料透明度高，能直观展示糖果颜色和形状。包装材料选择及原因

组合搭配原则与技巧色彩搭配选择对比鲜明或和谐统一的颜色组合，增强视觉冲击力。形状搭配将不同形状的糖果进行组合，培养孩子的空间感和创造力。口味搭配将不同口味的糖果进行组合，让孩子尝试多种味道。

评价标准包装是否美观、组合是否有创意、是否符合实用要求等。创意展示鼓励孩子发挥自己的想象力，设计独特的糖果包装和组合方式。分享交流让孩子们互相欣赏和评价彼此的创意作品，促进交流和合作。创意展示及评价

05游戏环节：糖果屋大挑战

123通过数学运算，帮助小动物们收集到足够数量的糖果。游戏目标每轮游戏，系统会随机生成数学题目，玩家需要在规定时间内作答。答对题目，即可获得相应数量的糖果。游戏流程玩家需保持安静，独立思考，不得抄袭他人答案。注意事项游戏规则介绍

小组任务每个小组需要选出一名队长，负责协调小组成员的游戏进程。小组成员需共同努力，争取在游戏中获得更多糖果。小组互动鼓励小组间进行友好的竞争与合作，共同提高数学运算能力。分组方式按照班级人数，将学生们平均分成若干小组，每组4-5人。分组进行游戏

根据小组在游戏中获得的糖果数量，评定小组成绩。同时，也会考虑小组成员的参与度、团队协作等因素。成绩评定设置一、二、三等奖，分别给予不同数量的糖果奖励。另外，还设有“最佳团队奖”、“最佳表现奖”等单项奖，以鼓励学生们的积极参与和良好表现。奖励设置游戏结束后，及时公布成绩并颁发奖励。同时，鼓励学生们分享游戏中的心得体会，促进彼此间的交流与学习。奖励发放成绩评定与奖励

06课程总结与回顾

数的概念学生应掌握1-10以内数的概念，能够准确点数、认读数字。数的比较学会比较数的大小，理解“多”、“少”、