美术与幼儿美术创作：幼儿园玩教具制作PPT教学课件.pptx

项目七;知识目标;知识点;当我们进入幼儿园的班级环境，各种各样琳琅满目的玩教具尽收眼底，这其中，有的玩教具是购买的，但更多的玩教具是幼儿园教师与幼儿动手制作的。利用生活中丰富多样的材料，通过教师和幼儿的智慧创作，有趣又有教育目标的玩教具应运而生。在这个制作玩教具、使用玩教具的过程中，幼儿期各个领域发展的目标自然而然地达成，正所谓“玩中学”。那么，幼儿园常用玩教具的制作都需要哪些材料呢？在制作幼儿园玩教具的过程中需要用到哪些美术的设计与技巧呢？我们将在本项目中一一为大家揭开谜底。;任务一纸质材料玩教具制作;纸质材料玩教具是指运用各种美工纸及普通纸材料制作出的玩教具。纸质材料玩教具易得且环保，不仅可用色彩漂亮的彩纸，还可用废弃的旧报纸、挂历纸、广告纸等。常见的纸质玩教具造型方法有折、剪、编及粘贴等方法。;课程思政;（一）纸质材料

纸质材料一般包括：专业美术手工纸和生活用纸两类。

专业美术手工纸有：彩色卡纸、美纹纸、吹塑纸、电光纸、手揉纸、宣纸、海绵纸、瓦楞纸、牛皮纸、皱纹纸等等。

生活用纸有：卫生纸、广告纸、报纸、硬纸板等等。

（二）纸质玩教具工具

剪刀、壁纸刀、各种黏贴剂（胶棒、双面胶、白乳胶、胶枪、保丽龙胶）等等。;手工折纸富于变化，造型生动可爱，宜于儿童想象和智力的开发，它粗看起来只是一种简单的模仿游戏，而实际上，折纸可以综合培养儿童的观察能力、动手能力、手眼相互协调的能力以及对空间的感知能力。孩子们因纸样的形状与色彩而好奇，因手指与纸张的多种接触而兴奋，因纸张的最终成形而享受成就感，折纸过程是游戏、学习的过程，同时折纸作品可以作为儿童游戏的玩具和辅助教学的教具。;基本方法折纸示意图符号：凹折线、凸折线

1.对边折：方形纸相对的两边对折

2.对角折：正方形相对的两角对折

3.集中折：正方形相邻的两边依虚线向对角线折

4向中心折：正方形相对的两角向中心;折纸作品实例：小猫一家(图7-1-1）;图7-1-1续

;图7-1-1续

;①纸张尺寸使用A4纸去掉正方形部分的大小最合适，将纸分成4等份，在底部对准中心线折起两个角，然后再在此基础上折出两个角。

②将上方左边的角以中心线为准，对准右边第一条折线折起，再把左边以一条折线折起，最后将刚才折起的角向外翻。结束以后对右边重复刚才的步骤。

③将上面突出的角往下折出一条线再打开，并如图示将左上斜边按照垂直于左下边的高折起，右边重复相同步骤，再将整个角折下。

④将两边小角往中间折，并以中心线为准，沿着顶端两角分别折出一条线，最后将整个形向外翻折。

⑤将头部按照刚才的折痕向一边折弯，为使形象更生动，还可以将脸部折出胡须。

⑥在身体中间取适当位置将尾部折起，再翻下，把身体展开，在尾部和身躯相连处形成一个包角。

⑦为了使尾巴更加美观，可以将其调整得细一些。

⑧最后做一些微调，一只猫咪就完成了。;剪纸是中国民间流行的一种历史悠久，流传广泛的艺术形式。因其材料易得，成本低廉、效果立见、适应面广，样式千姿百态，形象生动而受欢迎。从题材上分，有人物、动物、景物及花卉、组字等，既有展示历史故事、神话传说的，也有反映现实社会生活、风俗民情的，涉及方方面面。从色彩上分，有单色、彩色、套色、衬色、拼色等若干种。从形式上分，有剪纸、刻纸、撕纸、烫纸和几种形式相结合等，多姿多彩。;早期的剪纸多为农村妇女闲暇时制作的，既可作实用物，又可美化生活。每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。现在，剪纸更多地是用于装饰，也可作为礼品赠送友人。

在幼儿园中，剪纸作品也以应用于幼儿欣赏、环境装饰及教学等多种活动途径（图7-1-2、图7-1-3），培养幼儿对传统文化的兴趣，锻炼小肌肉的发展。;撕纸是一种取材简单、操作便捷的艺术形式，在幼儿园的实践活动中撕纸还经常作为一种创新游戏而经常运用（图7-1-4～图7-1-6）。通过教师与幼儿的互动，各种撕纸活动，在锻炼幼儿小肌肉及手指力量的同时，还能提高幼儿多方面的认知能力。;图7-1-5图7-1-6

;编织是我国民间传统工艺的一种，有悠久的历史，纸编是在汲取民间编制工艺的基础上，以纸条为材料的手工编织活动。它是一种手工劳动，也是一种游戏，幼儿运用纸条编织形象，可以有力的促进大脑的发育，培养幼儿的动手、动脑和审美能力，如图7-1-7、图7-1-8和图7-1-9都是比较实用的纸编玩具。;图7-1-7图7-1-8;纸造型是一门新兴的艺术，它的特点是塑造立体空间形态，舒展于表层，只要我们掌握了其中的切割、圈曲、扭转、折叠及撕贴等多种技