部编版道德与法治四年级上册期中测试卷含完整答案（各地真题）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我爱我的班集体，是因为我们班（??）。

A.团结、友爱

B.学习氛围差

C.教室卫生差

2.下列能体现父母的辛劳的是（??）。

A.妈妈每天早上起来为全家人做早餐

B.晚上，爸爸和我下了一盘围棋

C.妈妈躺在沙发上看电视

D.周末，我和爸爸妈妈到动物园看狮子

3.我是家庭中的一员，我年龄虽小，也能（??）。

A.在课堂上学习

B.偶尔做点家务

C.为家庭作贡献

4.应当怎样制订班规呢？下列做法正确的是（??）。

①由老师一个人制订即可

②由老师带领同学们一起讨论后再确定

③必须掌握制订班规的程序和方法

A.①???B.②③???C.②???D.③

5.我们虽然不会做某些家务活，但可以学，你会向谁学？怎么学呢？（??）

①仔细看，动嘴问，爱思考，多动手②向爷爷学习做家务的方法③从电视节目里也能学④向同学学习

A.①②③???B.②③④???C.①②③④

6.四年级（1）班召开了班徽设计研讨会，同学们畅所欲言，下列说法不正确的是（??）。

A.陈航：班很重要，因为它是我们班级的象征

B.张可：班徽要有含义，例如设计的图案可以表示我们很团结

C.宋明：班微是给别人看的，只要做得漂亮就行

二.填空题(共6题，共30分)

1.作为家中的小成员，我们应当做些（???）的家务事，减轻父母的（???）。

2.真正懂得为他人喝彩的人，会（???）他人在竞争过程中的卓越（???）和努力拼搏的（???），而不会在意（???）的结果。

3.要正确对待班级间的（???），能够为他班（???），就是对他人的认可和赞赏。

4.（???）是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作，也有（???）。

5.班规的制定不是一件简单的事，我们必须掌握制订班规的（???）和（???）。班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的（???）。

6.班徽是一个班级的（?????），是班集体的象征，代表了一个班的（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.为了让班级变得更棒，我们每个人都有为班级进言献策的义务。（??）

2.班规是针对于班级个别同学制定的。（??）

3.爸爸，快把桌子擦擦，我要写作业了。??（??）

4.班规是一个班级的标志，是班集体的象征。（??）

5.合作与竞争都能给我们带来成长和收获。（??）

6.父母在家里的辛劳，我们可以看得到。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共30分)

1.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手的过程中，还会有许多收获呢！请你说一说，做家务有什么好处？（至少三条）

2.结合实际生活，写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。

3.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密？

4.你们班级的优点有哪些？（写出三方面）

5.做家务有哪些小妙招？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.访问实录。

访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿）

女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您为什么那么早上班呢？

母：妈妈负责开首班车，每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。

女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？

母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。

女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？

母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到