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班级安全信息员职责相关工作制度(二)

一、安全信息员选拔与培训

(1)安全信息员的选拔是确保班级安全工作有效开展的关键环节。学校应制定明确的选拔标准，包括政治素质、责任心、沟通能力和应急处理能力等方面。选拔过程中，学校将组织对学生进行综合评估，评估内容包括学习成绩、班级表现、社会实践经历等。例如，近年来，某中学通过组织学生参与模拟应急演练，选拔出了一批具备较强安全意识和应急处理能力的优秀学生担任安全信息员。

(2)安全信息员的培训是提升其工作能力的重要途径。学校定期组织安全信息员进行专业培训，培训内容包括安全知识、法律法规、应急处理流程等。培训方式包括专题讲座、案例分析、现场演练等。据统计，在过去一年中，某小学共举办了10次安全信息员培训，参与培训人数达到150人次。通过培训，安全信息员们的安全意识和应急处置能力得到了显著提升。

(3)为了确保培训效果，学校还建立了考核机制，对安全信息员进行定期考核。考核内容包括理论知识和实际操作能力。考核不合格者将进行再培训，直至达到要求。例如，某中学在2022年度的安全信息员考核中，共有20名信息员参加，考核合格率达到95%。通过考核，学校进一步优化了安全信息员队伍，提高了班级安全管理水平。

二、安全信息员工作职责与权限

(1)安全信息员作为班级安全工作的核心力量，其主要职责包括：一是及时发现并报告班级内的安全隐患，如火灾、盗窃、自然灾害等突发事件；二是定期进行安全巡查，确保教室、宿舍、实验室等场所的安全设施完好；三是组织班级学生进行安全知识学习和应急演练，提高学生的安全意识和自救互救能力；四是协助学校开展安全教育活动，推动班级安全文化建设。例如，在2023年春季学期，某班级的安全信息员共发现并报告安全隐患5起，均得到了及时处理。

(2)安全信息员在履行职责过程中，享有以下权限：一是对班级内的安全隐患进行初步排查，并有权要求相关部门进行整改；二是要求班级教师、学生配合其开展安全工作；三是参与学校安全工作会议，对班级安全工作提出意见和建议；四是向上级部门报告班级安全情况，对重大安全隐患有权提出停课建议。例如，在某次校园火灾隐患排查中，一名安全信息员发现教室电线老化，立即上报并要求相关部门进行整改，有效避免了安全事故的发生。

(3)安全信息员在行使权限时，应遵循以下原则：一是客观公正，不偏袒任何一方；二是及时高效，确保安全隐患得到及时处理；三是必威体育官网网址原则，对班级安全信息进行严格必威体育官网网址。同时，安全信息员在工作中应加强与教师、学生的沟通，共同维护班级安全稳定。例如，在某班级安全信息员在工作中，通过与班主任、科任教师密切配合，成功化解了一起学生间可能引发的安全隐患，确保了班级和谐氛围。

三、安全信息员工作流程与报告制度

(1)安全信息员工作流程主要包括：首先，安全信息员在日常巡查中发现安全隐患，需立即记录并拍照取证；其次，将隐患信息通过学校安全信息管理系统上报，系统自动生成隐患报告单；接着，学校安全管理部门根据报告单内容，对隐患进行分类处理，并指派相关部门进行整改；最后，安全信息员对整改情况进行跟踪，确保问题得到彻底解决。例如，在某中学，2022年度共上报安全隐患200余起，通过流程处理，整改率达到98%。

(2)安全信息员报告制度要求，对于突发事件，安全信息员需在第一时间内向学校安全管理部门报告，并迅速采取必要的应急措施。报告内容包括事件发生的时间、地点、原因、影响及已采取的措施等。例如，在某次地震预警中，一名安全信息员在接到预警后，立即上报并组织班级学生进行紧急疏散，确保了学生安全。

(3)学校对安全信息员的报告工作实行定期检查和考核。每学期末，学校将对安全信息员的报告数量、质量、及时性等方面进行综合评估，并将评估结果纳入其年度考核。例如，在某中学，2023年度对安全信息员的报告工作进行了全面检查，共评选出优秀安全信息员10名，有效激励了安全信息员的工作积极性。