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人教版PEP四年级上册Recycle2人教PEP四年级上册授课人:***时间:XX.XX.XXKnowlegdecanchangeyourfateandEnglishcanaccomplishyourfuture.A+
学习能力目标能对Unit4-Unit6的核心词汇和句型进行巩固运用,在情境中运用并完成相应课堂任务等等.语言知识目标通过对4-6单元核心词汇和句型的复习巩固,介绍家里的房间,食物和餐具,家庭成员和职业。思维能力目标能运用所学词汇和句型进行简单的英语交际,引导学生大胆说英语,学以致用。文化品格目标学会与他人合作学习的能力。并能有意识地运用所学字、词、句,培养“说英语”的能力。核心素养目标
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Whatwouldyoulikefordinner?I‘dlikesome...Wouldyoulikesome______?Yes,please.Andpassmethe...
What’sthissongabout?It’saboutChristmas.圣诞节
It’sChristmasDay.JohnandChenJieareatMike’shome.
Whataretheydoing?They’rehavingdinner.
Whatfoodanddrinkscanyousee?turkeyBread,beef,juice…
Thisisourlivingroom.Wow!It’sbeautiful!Comeandmeetmyfamily.They’reinthekitchen.Welcome!
MerryChristmas!MerryChristmas!
Isthatyourfather?Yes.He’sFatherChristmasnow.
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Whatwouldyoulike?I’dlikesometurkey,please.Wouldyoulikesomejuice?Yes,please.
Helpyourself!MerryChristmas!
WhereistheChristmastree?It’sinthelivingroom.Mike’sfather.Who’sFatherChristmasnow?What’sMike’smother’sjob?She’sanurse.
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SantaandtheelfvisitMike’shouseatnight.TheyaregoingtogivethegifttoMike.Whatroomscanyousee?bedroombedroomstudylivingroomkitchenbathroom
Listenandnumbertherooms.45312
Santa:Wherearewe?Elf:Mmm.That’saredsofa.Weareinthelivingroom.Santa:Isthisthelittleboy’sroom?Elf:Mmm.No.Weareinthekitchen.Santa:Andnow?Elf:That’sadesk.Weareinthestudy.听力原文
Santa:Andnow?Elf:Ohno!It’smotherandfather’sroom!Quiet!Santa:Oh!Iseehim.Onthegreenbed!Elf:He’ssocute!Let’sputhisgiftunderthewindow.Santa:OK.
Look!AgirlmeetsSantaClaus.Whatdoesshewant?Lookandguess
Girl:CanI____yours
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