10.3 气体的压强（第1课时）（课件）八年级物理下册（苏科版）.pptx

10.3气体的压强（第1课时）第10章压强和浮力教师xxx苏科版八年级下册

大气压的存在活动：估测大气压的值大气压强大气压的变化01030204CONTANTS目录

情景引入引入

牛奶为什么会“吸”进嘴里？吸盘为什么会“吸”在墙上？回忆生活中常见的现象这是为什么？

我们知道，液体产生压强是因为受到重力作用，并且具有流动性。地球表面由大气层包裹，大气层是因重力关系而围绕着地球的一层混合气体，是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地，大气层的厚度大约在1000千米以上。如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？今天我们一起学习。大气层里的空气受到重力的作用，且具有流动性。那么，空气（大气）是否也会产生压强呢？

大气压的存在01

一、大气压的存在“覆杯实验”2.将塑料杯装满水,仍用硬纸片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象？现象：硬纸片没有掉下来1.将硬纸片平放在平口塑料杯口,用手按住,倒置过来,放手后看到什么现象？现象：硬纸片落下分析：硬纸片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。

分析：塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必然受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气。可见，和液体一样，空气内部各个方向都有大气压。3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？现象：硬纸片没有掉下

“吞蛋实验”点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口现象：鸡蛋会慢慢进入瓶内分析：能对鸡蛋施加压力的是空气。因为棉花燃烧后，消耗了瓶内的氧气，瓶内气压小，鸡蛋把瓶口封住。外面的大气压把鸡蛋压入瓶内。动手做

大气压强02

二、大气压强1.大气对浸在它里面的物体也有压强，叫做大气压强。简称大气压。2.大气压的产生原因：由于空气有重力，对浸在其中的物体有压力。因为空气具有流动性，也像液体一样向各个方向都有压强．3.大气压强的方向：各个方向.问题：大气压在我们周围时刻存在着，我们为什么感受不到？这是因为人身体内外空气相通，身体各部位内外所受的压力相同，内外平衡，长期以来人们已经习惯这样的环境了。4.最著名的证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

为了说明大气压的存在，1654年，德国马德堡市市长格里克把两个直径约55.9cm的空心铜半球扣在一起，抽出球内空气，然后在两个半球上拴了16匹马向两边拉，结果还是很难拉开。但如果不抽出空气，两个半球轻轻一拉就开了。马德堡半球实验马德堡半球实验，证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的.马德堡半球实验

5.生活中的大气压现象什么力把塑料吸盘压在光滑的墙上什么力使饮料上升到嘴什么力把铁桶压扁了茶壶盖上为什么有个小孔？利用吸盘把地板吸起来注射器如何吸入药物的

例题1.将一个塑料杯装满水，用纸片盖严，手按住纸片把杯子倒过来，松手后，纸片不掉且水不外流(如图甲所示)，这表明____________________________，若将杯子由图甲位置转到图中乙、丙所示的位置，纸片_______(选填“掉下”或“不掉下”)，这说明了________________________________。大气对纸片有向上的压强不掉下大气内部向各个方向都有压强

活动：估测大气压的值03

①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔.②如图所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F（近似等于大气对活塞的压力）.10.7估测大气压的值活动实验器材实验步骤2mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺等.

③用刻度尺测出注射器刻度部分的长度l，用注射器的容积V除以长度l，可得活塞的横截面积s=V/l.④计算此时大气压的数值：?

实验数据记录大气对活塞的压力F/N注射器的容积Ⅴ/mL注射器有刻度的部分的长度l/cm活塞的横截面积S/m2大气压的值p/Pa

（1）将估测的大气压值与标准大气压值进行对比，两者可能不同，原因是什么？①注射器中的空气没有排干净因为我们选取的注射器虽然密封性能很好，在实验前也尽可能地将空气推出了注射器，但是难免有空气留在注射器中，如图所示，此时存留在注射器内的空气也必将对注射器的活塞有向外的作用力F＂，此时我们测量出的力F=F-F＂，也就是说此时测出的力小于大气对活塞的压力，导致测得的大气压值偏小。评估与交流

②活塞与注射器内壁间的摩擦力较大若活塞与注射器内壁间的摩擦力f较大，如图丁所示，则此时我们测出的拉力F=F+f，也就是说此时测出的拉力大于大气对活塞的压力，导致测得的大气压值偏大.

（2）为尽可能减小测量误差，实验时应注意：①