7.1+回望成长+课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册+.pptxVIP

新课导入：;7.1回望成长;6.1国家权力机关;【阅读教材构建体系】;;;;;;;1、初中三年，我们的收获有哪些？;“知人者智，自知者明。胜人者力，自胜者强。”;一路上，我们会出现迷茫、彷徨、忧虑........;2.实现自我超越的原因和做法？;苏格拉底和拉克苏相约，到很远很远的地方去游览一座大山。据说，那里风景如画，人们到了那里，会产生一种飘飘欲仙的感觉。

许多年以后，两人相遇了。他们都发现。那座山太遥远太遥远。他们就是走一辈子，也不可能到达那个令人神往的地方。

拉克苏颓丧地说：“我用尽精力奔跑过来，结果什么都不能看到，真太叫人伤心了。”

苏格拉底掸了掸长袍上的灰尘说：“这一路有许许多多美妙的风景，难道你都没有注意到？”;有的人——直奔目的——忽略风景

有的人——留恋风景——忘记前行

有的人————

;①结果很重要，过程同样重要。

②过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。

③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。;;结束与开始;二、结束与开始;作家龙应台曾写信给儿子说：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生，……当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严；成就感和尊严，带给你快乐。”;;我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞台表演经验。;探究与分享P67;重难点突破;人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，解决不同的问题。;4.怎样进行人生重要选择？;面临的选择：初中毕业，也许我们将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。

正确的态度：未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。

（未来我们应该怎么做或如何面对初中毕业的交汇点？）

;;能力提升;2．马上就要毕业了，我们不免为当下的人生选择焦虑，为未来担心。对此，下列观点你不会采纳的是（）

A．真正有意义的学习收获是在结果中获得的

B．理性分析主客观条件做出人生关键性选择

C．思考并决定自己的目标和方向，重在过程

D．既需要憧憬未来，也要有脚踏实地的行动;3．初中三年，是收获的三年，是成长的三年，是有些遗憾的三年。下列正确注解初中三年学习生活的是（）

A．小明：我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途和命运

B．小华：我们增强了法治意识、涵养了道德，变得十全十美

C．小军：我们敞开心扉，交到了可以为我们做任何事的朋友

D．小刚：我们更加理解老师和家长，绝不挑战他们的权威;4．漫漫人生路，充满无数选择，每一种选择都会带来相应的后果和责任。下列认识正确的是（）

①顺其自然，随遇而安

②学会选择，并为自己的选择承担责任

③升学和就业问题完全由父母决定

④善于总结经验和吸取教训，提高选择能力

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④;5．走过初中生活，回首我们成长的历程，会发现我们（）

①收获了很多，虽然有些幼稚，但在不断成长

②还有许多不足，需要不断改进和完善

③已创造了成功的人生

④在不断调整自己，努力塑造最好的自我

A．①②③ B．①③④

C．①②④ D．①②③④;6．为给将来的职业发展奠定良好的基础，需要我们（）

①增长知识，培养能力

②增强法治意识，涵养道德

③珍惜青春时光

④承受挫折，磨砺意志

A．①②④ B．①③④

C．①②③ D．①②③④

;7.“人生整个过程就像一次航行，要使自己的扁舟轻快地行驶，务必要有所放弃，使它承载的仅限于必不可少之物。”这句话告诉我们()

A.人的一生充满了选择

B.要根据自己的真实需要进行选择

C.什么都不要放弃，做一个坚强的人

D.先放弃，再选择;8.A.可以通过他人评价认识自己

B.他人评价是认识自己的最好方式

C.要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向

D.要勇于接受他人的评价