初中八年级(初二)生物上册期中考试_2.docxVIP

住在富人区的她

初中八年级(初二)生物上册期中考试

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.下列有关菌落的说法，不正确的是

A.菌落由一个细菌或真菌繁殖后形成

B.菌落是肉眼可见的细菌或真菌集合体

C.可根据菌落的形态、颜色大致区分细菌和真菌

D.菌落由一个细菌或真菌形成，大小一致

【答案】D

【解析】

菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。

菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），AB正确；细菌的菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌的菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。因此从菌落的大小、形态和颜色，可以大致区分细菌和真菌，C正确；D错误。

2.腔肠动物的主要特征是（）

A.有口无肛门B.身体呈辐射对称

C.体表有刺细胞D.以上三项都正确

【答案】D

【解析】

腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，D正确。

3.决定人有耳垂的基因B对决定无耳垂的基因b为显性，小明同学有耳垂，下列哪种说法正确？（）

A.小明的基因一定是BB型B.小明的父母一定都是有耳垂的

C.小明的父母至少有一个是有耳垂的D.小明的基因型一定是Bb型

【答案】C

【解析】

生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。决定有耳垂的基因（B）对决定无耳垂的基因（b）为显性，小明同学有耳垂，这一性状是显性性状，由显性基因控制。因此，小明体细胞内的基因组成是BB或Bb，无耳垂的基因组成只有一种bb。

A．小明的基因可能是BB或者Bb，故A不符合题意。

B．小明的父母如果一个是无耳垂（bb），一个是有耳垂（BB或Bb），孩子也有可能是有耳垂，故B不符合题意。

C．小明有耳垂的基因BB或Bb，B一定来源于父母，小明的父母至少有一个是有耳垂的。小明的这两个基因来自父母双方，小明的父母至少有一人是有耳垂（含有一个显性基因B）才能把B这种显性基因传给后代，如果父母都是有隐性基因（bb）控制，孩子不可能出现有耳垂，故C符合题意。

D．小明的基因可能是BB或者Bb，故D不符合题意。

故选C。

4.“杂交水稻之父”袁隆平利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出杂交水稻新品种。这是利用了（）

A.生物种类多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.环境多样性

【答案】B

【解析】

试题生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出高产量的杂交水稻新品种．表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．

5.某人的反射弧中传出神经受损，其他环节正常。此反射弧肌肉为效应器，则此人（）

A.有感觉，能运动

B.失去感觉，肌肉瘫痪

C.有感觉，但肌肉瘫痪。

D.失去感觉，但能运动。

【答案】C

【解析】

此题考查的知识点是反射弧的结构和功能。解答时结合题意从反射弧的结构和功能方面来切入。

反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，反射弧不完整，即使有较强的刺激，感受器发出的神经冲动，不能经传入神经、神经中枢传导到效应器骨胳肌，骨骼肌接收不到神经冲动，不能收缩舒张，导致肌肉瘫痪；但是神经冲动能经过神经中枢、脊髓内的白质上行传导到大脑的躯体感觉中枢，形成感觉。故选C。

6.尿液排出体外的途径是（）

A.肾盂-尿道-输尿管-膀胱-体外B.肾盂-膀胱-尿道-输尿管-体外

C.肾盂-输尿管-膀胱-尿道-体外D.膀胱-肾盂-输尿管-尿道