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《做个小生态瓶导学案-2023-2024学年科学鄂教版2001》--第1页
《做个小生态瓶》导学案
一、导学目标:
1.了解生态瓶的原理和制作方法。
2.培养学生的动手能力和观察力。
3.引导学生关注环境珍爱和生态平衡的重要性。
二、导学内容:
1.生态瓶的定义和原理。
2.生态瓶的制作步骤。
3.生态瓶的维护和观察。
三、导学过程:
1.导入:通过展示一个生态瓶的实物或图片,引导学生讨论
生态瓶是什么,有什么作用,为什么要制作生态瓶等问题。
2.讲解:简要介绍生态瓶的定义和原理,即在一个密封的瓶
子里放入水、土壤、植物和动物,通过光合作用和呼吸作用形成
一个微型生态系统,实现物质循环和能量流动,展示生态平衡的
重要性。
3.实践:让学生动手制作生态瓶,具体步骤包括:
(1)准备一个通明的玻璃或塑料瓶,清洗干净并晾干。
(2)在瓶子底部放入一层小石子或沙子,作为排水层。
(3)倒入一层适量的泥土,种植一两株小型植物。
(4)在植物周围放入一些小型动物,如蜗牛或蚂蚁。
《做个小生态瓶导学案-2023-2024学年科学鄂教版2001》--第1页
《做个小生态瓶导学案-2023-2024学年科学鄂教版2001》--第2页
(5)倒入适量的水,不要太多,以保持湿润但不积水。
4.观察:让学生每天观察生态瓶内的情况,记录植物和动物
的发展状况,水分的变化,气候的影响等,通过观察和记录来了
解生态系统的运作规律。
四、导学总结:
通过本次实践活动,希望学生能够深刻理解生态平衡的重要
性,培养珍爱环境和珍惜自然资源的认识,同时也提高学生的动
手能力和观察力,激发学生对科学实践的兴趣和热情。希望学生
能够将生态瓶的制作和观察经验运用到平时生活中,积极参与环
境珍爱和生态建设,共同创造美好的未来。
《做个小生态瓶导学案-2023-2024学年科学鄂教版2001》--第2页
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