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小学美术课程多元教学资源整合与应用论文

摘要：本文旨在探讨小学美术课程中多元教学资源的整合与应用策略，以提高美术教学效果，培养学生的审美能力、创新思维和实践能力。文章从问题提出的角度出发，分析了当前小学美术教学中存在的问题，并提出了相应的解决方案。

关键词：小学美术；多元教学资源；整合；应用

一、问题的提出

（一）1.小学美术课程资源单一，难以满足学生多样化需求

在当前的小学美术教学中，教师往往过于依赖教材和传统的教学手段，导致课程资源单一。具体表现在以下三个方面：

（1）教材内容过于陈旧，难以激发学生的学习兴趣。教材作为教学的主要依据，其内容应该与时俱进，贴近学生的生活。然而，现实中的教材往