新学期初中语文开学第一课主题班会PPT课件.pptxVIP

新学期初中语文开学第一课主题班会PPT课件

CATALOGUE目录课程导入与欢迎教材内容概览与学习计划课堂纪律要求与行为规范阅读习惯培养及拓展资源推荐写作能力提升途径探讨家长沟通协作机制建立

01课程导入与欢迎

迎接新的开始，展望美好未来开学寄语学期目标对学生的期待明确学习目标，激发学习动力培养良好学习习惯，提升语文素养030201新学期寄语与期待

03分享假期见闻交流假期生活，拓展视野01班级成员自我介绍增进相互了解，建立友谊02互动环节通过小游戏、问答等方式，活跃班级气氛班级成员介绍及互动

语文学科特点工具性与人文性的统一语文学习的重要性提升语言表达能力，培养审美情趣初中语文学习要求注重基础积累，强化阅读写作语文学科特点及重要性阐述

课堂规则约定明确课堂纪律，确保教学秩序小组合作与竞争机制建立小组合作，开展良性竞争营造积极向上的课堂氛围鼓励发言，尊重他人意见课堂氛围营造与规则约定

02教材内容概览与学习计划

包括课文、练习、知识链接、语文园地等模块教材体系按照文学体裁、主题思想等分类编排，注重经典性和时代性课文分类涵盖语音、文字、词汇、语法、修辞、文学常识等方面知识体系初中语文教材结构框架简介

作者背景针对重点篇章的作者，简要介绍其生平、代表作品及文学风格等重点篇章筛选本学期重要课文，如《春》、《背影》等，进行简要介绍时代背景简要介绍课文所涉及的时代背景和历史事件，帮助学生理解课文内容重点篇章及作者背景提示

学期教学计划与时间安排明确本学期语文教学目标，包括知识、能力、情感态度价值观等方面突出本学期教学重点，如阅读理解、写作训练等制定详细的教学进度表，包括每篇课文的教学时间、练习安排等合理规划期中、期末等考试时间和内容，确保教学进度与考试要求相衔接教学目标教学重点教学进度考试安排

预习方法听课技巧复习策略拓展阅读自主学习方法指导学生如何进行课前预习，包括阅读课文、查阅资料等提醒学生注意课堂听讲，掌握重点难点，做好笔记引导学生制定复习计划，及时巩固所学知识，提高学习效率鼓励学生进行课外阅读，推荐适合初中生的文学名著和优秀文章

03课堂纪律要求与行为规范

营造良好听讲环境强调听讲重要性激发学习兴趣培养专注习惯听讲专注度培养策略分享保持教室安静，减少外界干扰，提高学生专注力。运用多种教学手段，如故事引入、情境创设等，激发学生学习兴趣。教育学生认识到专注听讲对于知识理解和掌握的至关重要性。通过课堂练习、小组讨论等方式，培养学生专注听讲的习惯。

建立宽松、和谐的课堂氛围，鼓励学生大胆提问、发表见解。鼓励学生提问结合教学内容，设计小组讨论、角色扮演等互动环节，提高学生参与度。设计互动环节教育学生提问要简明扼要、有针对性，避免漫无目的的提问。明确提问要求对学生提出的问题及时给予解答和反馈，增强学生信心。及时给予反馈提问互动环节设置及注意事项

布置作业时，明确作业内容、要求和完成时间，确保学生明确任务。明确作业要求督促学生按时完成检查作业完成情况及时反馈与辅导通过班级群、家长联系等方式，督促学生按时完成作业。定期收齐学生作业，认真批改、检查完成情况，记录问题。针对作业中出现的问题，及时向学生反馈，并进行个别辅导。课后作业完成质量监控措施

教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质。树立正确的价值观鼓励学生树立远大理想，追求卓越，营造积极向上的班级氛围。营造积极向上的班级氛围组织各类班级活动，如文艺比赛、运动会等，增强学生集体荣誉感。开展丰富多彩的班级活动倡导尊师重教，建立和谐、融洽的师生关系，促进教学相长。建立和谐的师生关系班级文化建设方向引导

04阅读习惯培养及拓展资源推荐

经典名著阅读计划制定确定阅读书目选择适合初中阶段的经典名著，如《红楼梦》《西游记》等。制定阅读计划根据学期时间和书目难度，合理安排每日或每周的阅读进度。设定阅读目标明确阅读目的，如提高文学素养、增强阅读理解能力等。

对于重要章节或精彩片段进行精读，其他部分可泛读。精读与泛读相结合鼓励学生在阅读过程中做笔记，记录好词好句、心得体会等。注重阅读笔记引导学生深入思考故事情节、人物形象、主题思想等。强化阅读思考阅读方法技巧指导

利用学校图书馆资源，推荐适合初中生的优秀图书。图书馆资源推荐适合初中生的网络阅读平台或APP，提供便捷的阅读体验。网络阅读资源设立班级图书角，鼓励学生分享自己的藏书，丰富班级阅读资源。班级图书角优秀图书资源推荐分享

阅读成果展示活动预告读书分享会定期组织读书分享会，让学生分享自己的阅读成果和心得体会。读书笔记展览将学生的优秀读书笔记进行展览，鼓励学生互相学习和借鉴。阅读测试与竞赛通过阅读测试和竞赛活动，检验学生的阅读成果和阅读能力。

05写作能力提升途径探讨

通过课堂讲解、课外阅读等方式，积累优美词汇，并