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部编版六年级下册道德与法治期末检测卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列属于不可再生能源的是的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
2.过于爱面子、输不起是(??)自己。
A.过度维护
B.正常维护
3.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关已,高高挂起
B.众志成城,抗险救灾
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
4.国际和平日是(?)。
A.9月7日
B.9月21日
C.5月8日
D.9月3日
5.一直延续至今的文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
6.第一工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命史人类历史上的三次科技革命,其相同之处是(??)。
A.从发明和使用机器开始
B.使人类进入电器时代
C.电子计算机的广泛应用
D.促进了经济发展、改变了人们生活
7.请你判断,下列行为可以被宽容的是(??)。
①有人拐卖小孩
②行人看到红灯时横穿马路
③好朋友因为生病而失约了
④同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒
A.①③????B.③④????C.①②????D.②④
8.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
9.世界环境日是每年的(??)。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
10.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。
A.冬眠蛇出洞
B.井水异常
C.动物吃食
二.填空题(共10题,共66分)
1.中华人民共和国公民在(???)面前一律(???)。
2.当我们思考过去的(???),并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。
3.我们生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同的(???)、兴趣爱好、(???)。学会和谐相处、尊重他人的(???),是宽容的(???)。
4.(???),是人类和谐的相处的金钥匙;(???),不仅为别人,受益的也是我们自己。(???)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(???),带来温馨。
5.(?????)神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富,在国际上都有同等的地位、(?????)和(?????),国家之间应当互相(?????),尊重别国的文化、(?????)和(?????)。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识,成为国际和平的(?????)。
6.中华人民共和国公民在法律面前(???)。国家尊重和保障(???)。
7.人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
8.学会(???),尊重他人的(???),是宽容的必修课。
9.循环经济包括产品的(???),资源的(???)和废物的(???)。
10.科学技术的发展给人们的生产、生活带来日新月异的(???)。人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.忍耐是解决冲突的最好办法。(??)
2.世界各国的各种文化都是不平等的。(??)
3.当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。(??)
4.反思是大人的事情,未成年人不需要反思。(??)
5.和平来之不易,值得倍加珍惜。(??)
6.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。(??)
7.1773年,法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。(??)
8.古代文明比较原始,对现代没有什么意义。(??)
9.第二次世界大战结束以后,整个世界恢复了持久的和平。(??)
10.谁都不能批评我,那是对我的不尊重。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
2.连一连。
9月16日??世界水日
3月22日??世界防治荒漠化和干旱日
6月17日??世界气象日
3月23日??国际臭氧层保护日
五.简答题(共3题,共20分)
1.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。
2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?
3.你怎样认识世界的文化遗产?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不
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