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小学数学创造性解决问题能力的培养策略论文

摘要：本文针对我国小学数学教育中创造性解决问题能力的培养问题，提出了一系列策略。通过分析现有问题，从教育理念更新、教学方法改革等方面，为教师提供了实用的培养策略，旨在提高学生的数学创造性解决问题能力。

关键词：小学数学，创造性解决问题，能力培养，策略

一、问题的提出

（一）教育理念层面

1.传统教育理念的束缚

在我国传统教育理念中，数学教育往往注重知识传授和技能训练，而忽视学生创造性解决问题能力的培养。这种教育理念导致学生在面对复杂问题时，缺乏独立思考和创新能力。具体表现为：教师在课堂上单向传授知识，学生被动接受；教学评价过于注重考试成绩，忽视学生能