部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷（b卷）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列能体现优秀家风的一项是（??）。

A.奶奶没工作，涮碗做饭应该的

B.时间紧，出门不用和父母打招呼

C.今天先玩一下吧，作业明天写

D.做人要诚实，不能说谎

2.下列做法不能让我们的家更美好的是（??）。

A.留心观察，主动询问

B.独立自主，不顾家人

C.尽力关心，帮助家人

D.排忧解难，方能帮亲

3.爸爸想带小勇去博物馆，妈妈却想让小勇陪着回老家，小勇正确的作法是（??）。

A.“爸爸妈妈，你们自己商量吧！”

B.“爸爸妈妈，我建议我们先回老家，从老家回来后再一起去博物馆。”

C.“都不是我想去的地方，我哪儿也不去！”

D.“烦死了，听我的，去动物园！”

4.我们小学生能做到自理自立的表现是（??）。

A.自己挣钱养活自己

B.不上学照顾妹妹

C.自己收拾自己的房间

5.我每次出门，奶奶都会叮嘱我：“路上要注意安全！”我觉得（??）。

A.这是奶奶对我的关心?????

B.奶奶真唠叨?????

C.每次都这样，好烦?????

D.就当没听见

6.请推荐五（2）班同学合理安排课余生活的做法，是（??）。

A.放学后先进行课余生活，再做功课

B.课余生活是孩子的权利，家长不得干涉

C.先完成各科学习任务，再安排课余生活

D.学习太忙，不进行课余生活

二.填空题(共6题，共34分)

1.家风是一个家庭或家庭世代相传的（?????），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

2.（?????）是一个家庭或家族世代相传的风尚，也是长期生活实践中不断形成的（?????）文化。

3.远离烟酒，（???），关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的（???），养成遵纪守法的习惯。

4.优秀家风中蕴含的（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等中华民族传统美德。

5.家风是一个家庭或家族世代相传的（???），是长期生活实践中不断形成的（???）。

6.发扬仁爱精神要（???），尊敬（???）家里的长辈，从而推广到尊敬（???）家里的长辈，爱护（???）家里的儿女，从而推广到爱护（???）家里的儿女。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（??）

2.传承优良家风是一件大事，与我们小学生无关。（?）

3.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。（??）

4.父母对我们的嘘寒问暖是爱，批评和教育不是爱。（?）

5.小媛认为爸爸是搬运工，身上没有闪光之处。（??）

6.因为我是家庭的“润滑剂”，所以我的主要任务就是解决矛盾。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题，共33分)

1.你还有哪些宣传优秀家风的好创意？请试着写一写。

2.你家有着怎样的家风？你认为优秀家风包含哪些传统美德？

3.怎样才能将优秀家风传承下去？

4.主动交流常沟通有哪些好处？

5.当家庭生活中出现一些事情时，我们能做哪些事情来给予家人支持，为家庭作贡献？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？

判断：（????????）理由：（????????）

七.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。

八.综合题(共2题，共20分)

1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？

2.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？

情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。

情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。

情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.风尚

2.家风；家庭

3.拒绝毒品；学习和生活习惯

4.尊老爱幼；勤俭持家；知书达礼；邻里团结；遵纪守法

5.风尚；家庭文化

6.推己及人；自己；别人；自己；别人

三.判断题

1.√

2.×

3.×