部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷附参考答案【轻巧夺冠】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.和家人发生矛盾时，我（?）。

A.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出

B.和他们吵，把事情说清楚

C.反思自己和家人一起商量解决的办法

2.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子，原因是（??）。

A.我们变了

B.父母变了

C.我们和父母的想法不一致了

3.当家人之间发生矛盾时，我们不应该（???）。

A.帮助家人舒缓情绪

B.引导家人看到对方优点

C.和另一个人一起指责做错的一方

4.当父母有时发生争吵时，张彦正确的做法是（???）。

A.在家大吼大叫把父母镇住。

B.把爸爸拉到一边劝说爸爸，当好家庭“润滑剂”。

C.赶紧跑回自己房间，不管他们争吵。

5.奶奶生病了，我可以（???）。

A.让爸爸妈妈照顾她。

B.只管自己好好上学。

C.抽时间多陪陪她，安慰她。

6.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（?）。

A.与双方沟通，当好“润滑剂”

B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致

C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他

二.填空题(共6题，共28分)

1.家是我们生活的（???）、情感的（???）、精神的乐园。

2.主动与家人（???），能增进相互的了解和理解。

3.高要求和（???）体现着家人对我们的爱；（???）和（???）标志着我们在逐渐长大。

4.（?????）是一个家庭或家族世代相传的风尚。

5.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（???），学会以（???），主动将矛盾化解。

6.在生活中，我们可以通过（???）、（???）的方式营造我们的家园。家里的事，（???）、（???），家庭生活会更和谐、更美满。

三.判断题(共6题，共12分)

1.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论商量。（??）

2.写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。（??）

3.我们要善于发现家人的美好与闪光之处，相互体谅，在沟通中共同进步。（??）

4.虽然我们还是小孩子，但我们也可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。（??）

5.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（??）

6.宣传优秀家风是成年人的事情，与我们无关。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共36分)

1.如何传承和弘扬优秀家风？

2.你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。

3.一个家庭承担的责任有哪些？

4.如何让家庭生活更和谐、更美满？

5.如果你与家人发生了矛盾，你会怎样正确处理？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？

子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。

判断：（???）。

理由：（???）。

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共12分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？

2.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.港湾