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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷及答案下载.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷及答案下载.docx

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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(???)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

A.家

B.学校

C.游乐园

2.主动承担家务,正确做法是(??)。

A.让妈妈帮我洗校服

B.自己的事情自己做

C.爸爸帮我擦桌子,我要写作业了

3.当爸爸妈妈意见不一致时,你(??)。

A.发表观点,当好“润滑剂”

B.和妈妈一致

C.和爸爸一致

4.在全家旅游的路上,爸爸随手把矿泉水瓶扔到窗外,你会(???)。

A.觉得很好玩,也扔一次

B.不予理睬

C.告诉爸爸车窗垃圾的危害,劝阻爸爸

5.从事出租车行业司机们,经常参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。他们的行为(??)。

A.属于热心公益,乐于帮助别人的表现

B.具有献身革命的家国情怀

C.属于自立自强的表现

D.具有孝亲敬长的传统美德

6.和家人发生矛盾时,我(??)。

A.和他们吵,把事情说清楚

B.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出

C.反思自己,和家人一起商量解决的办法

二.填空题(共6题,共28分)

1.(?????)可以传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。

2.我们要用心理解和体会,从家人的(???),甚至是(???)中感受他们的爱。

3.家人的人生经历、生活(???)相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、(???)、行为方式等方面会有所不同。

4.生活中,我们要留心(???)、主动(???),尽力(???)和(???)家人,让他们多一份轻松和宽慰。

5.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员(???)。

6.家人或(?????)我们,或(?????)我们,或民主与我们(?????)……各不相同的(?????)方式,让我们体会到浓浓的亲情。

三.判断题(共6题,共12分)

1.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论商量。(??)

2.家风是在长期生活实践中不断形成的。(??)

3.小玲在家不高兴就打滚,这招还挺管用的,值得学习。(?)

4.当爸爸和妈妈吵架时,我偏向着妈妈一方。(??)

5.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。(??)

6.家是我们用来交流感情的地方,不适合用来搞学习。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?

路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中

严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题,共30分)

1.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?你觉得这种方法好吗?

2.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。

3.近年来,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”?

4.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些?

5.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰?

六.辨析题(共1题,共8分)

1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?

子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。

判断:(???)。

理由:(???)。

七.材料题(共1题,共10分)

1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:

小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?

A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。

B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?

C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!

八.综合题(共2题,共18分)

1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:

小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?

A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。

B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?

C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!

请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?

2.2014春节期间,央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说,小时候曾因撒谎被家人揍过,他对家风的最深体会是两个字:诚实。举个事例说说你家的家风是什么?

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.A

6.C

二.填空

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