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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷附完整答案(各地真题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷附完整答案(各地真题).docx

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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列属于一般性国际组织的是(??)。

A.红十字协会

B.消费者协会

C.世界贸易组织

D.世界银行

2.世界贸易组织,简称(??),有人称它是世界经济联合国。

A.HTO

B.STO

C.WTO

3.以下哪个国际组织没有中国参加(??)。

A.金砖国家

B.二十国集团

C.欧洲联盟

4.远东国际军事法庭宣判25名被告有罪,其中判处日本7名甲级战犯(??)。

A.死刑

B.死缓

C.绞刑

5.(?)发明蒸汽机,使人类社会由此进入机器大工业时代。

A.瓦特

B.爱迪生

C.钱学森

D.爱默生

6.发明了灯泡的发明家是(??)。

A.瓦特

B.爱迪生

C.爱因斯坦

D.伽利略

7.人类社会的第一次工业革命是以(??)为标志。

A.电力

B.计算机

C.蒸汽机的广泛使用

D.互联网

8.2015年,(??)成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。

A.屠呦呦

B.张弥曼

C.李芳华

9.2014年,欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在(??)上成功登陆。

A.月球

B.金星

C.彗星

D.火星

10.(??)研制出了抗疟疾的青蒿素。

A.华佗

B.孙思邈

C.屠呦呦

二.填空题(共10题,共48分)

1.第二次世界大战结束以后,世界仍很不平静。此起彼伏的(?????)和(?????)让人们追求和平的愿望不断面临挑战。

2.1903年,美国的(?????)兄弟研制的飞机试飞成功。

3.蒸汽机的发明和改造,为人类生产和生活提供了新动力,人类社会进入(???)时代;后来,(???)取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。

4.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的(???),还需要通过(???),共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。

5.和平共处五项原则的主要内容包括:互相尊重主权和领土完整,(???),互不干涉内政,(???),和平共处。

6.16世纪以前,人们曾经认为(???)是宇宙的中心,一批有识之士(???)权威,(???)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(???)。

7.科技发展改变世界,人们要(?????)科技,让科技更好地为(?????)。

8.人类的(?????)与创造都标志着社会的文明和进步。

9.国家之间应当(???),尊重别国的(???)、(???)和(???)。

10.互联网技术为我们创造了(???)、(???)、(???)、(???)的平台。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。(??)

2.我国是在2000年加入的世界贸易组织。(??)

3.我们热爱和平,但战争从未远离。(???)

4.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。(??)

5.中国军队在安全领域承担大国责任,为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献。(??)

6.国际和平日为9月21日。(??)

7.和平来之不易,值得倍加珍惜。(??)

8.1840年,英、法帝国主义发动了第二次鸦片战争。(??)

9.当前,我们的生活离不开互联网了。(??)

10.信息技术,包括互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流新平台。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

哥白尼??????研制飞机

瓦特???????登上月球

莱特兄弟???????日心说

阿姆斯特朗??????蒸汽机

五.简答题(共5题,共32分)

1.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?

2.联合国设立一些主要机构职能分别是什么?

3.科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?

4.请你说一说战争带来的伤害。

5.过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。请你说说你知道的“中国创造”有哪些?

六.材料题(共1题,共6分)

1.周末,小华和小丽去超市购物,发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付,根本不用带现金,小华得意洋洋地说:“互联网技术真是太牛啦,给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物,我真是太享受这个科技成果了,这得感谢科学家的发明与创新。”

走出超市,穿过一条小巷,看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等,小丽撇撇嘴说:“你看看这些电子垃圾,不仅有辐射,还严重污染了我们的生活环境!不知道这高科技有啥好的!”我们该怎样正确看待科技的应用对我们的生产、生活带来的影响?

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