部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一套.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班规是班级共同生活的规则，下面不可以写进班规里？（??）

A.室内室外不追跑

B.每周玩一次电脑游戏

C.同学之间相互尊重

2.下列做法中，（??）是家务小妙招。

A.扫地的时候要逆着地砖或地板的纹路扫

B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干

C.擦玻璃时先用废报纸擦，再用湿抹布擦

3.走进父母工作的地方，下面做法不正确的是（??）。

A.好玩的机械，可以试一试操作一下

B.注意安全

C.在爸爸妈妈工作时仔细观察，不打扰

D.讲文明，懂礼貌

4.以下做法违反班规的有（??）。

①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳

②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错

A.①②????B.①②③????C.②③

5.下列不是家务小妙招的是（??）。

A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫

B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干

C.发现油锅着火用凉水浇

6.妈妈身体不舒服，我应该怎样做呢？（??）

A.先打会儿游戏吧！

B.趁着没人管我，出去玩会儿吧！

C.留在家里照顾妈妈吧！

二.填空题(共6题，共32分)

1.家务能手卡：我学会的家务活是（???）。我是跟（???）学会的。我的学习体会是（???）。

2.作为家中的（???），我们应当做些力所能及的（???），减轻父母的（???）。

3.做家务可以增进家人的（???），帮助我们体会家庭（???），形成良好的（???），为成年后的生活打下（???）。

4.不知不觉中，我们班已经（???）岁了。

5.家人之间的相互陪伴，相互（???），相互（???），都是家庭成员对家庭的贡献。

6.我们不经意的（?????）或一个（?????），都有可能使父母徒增烦恼，要为父母（?????），就从学做一个懂事的孩子开始吧。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在家庭生活中,大人要负责,我们也要尽到自己的责任。?（??）

2.爸爸妈妈虽然辛苦，但那是他们应该的，我们不必放在心上。（??）

3.主动承担家务，是家庭小主人有责任心的表现。（??）

4.了解其他班集体的优点，并向他们学习。（??）

5.明明叫爸爸快点把桌子擦擦，他要开始写作业了。??（??）

6.与家人发生矛盾时，小红的做法是，努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后再和他们说我的道理。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共25分)

1.大人不让我们做家务，我们手中有解决这个问题的三块魔石，它们分别是什么？

2.写一句话或一首小诗赞美一下我们的班级！

我们班的优点有：

3.作为家庭成员中的一份子，我们也要为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况，请你开动脑筋，给家里出些好点子吧。

4.没有规矩，不成方圆。你认为班规有什么用？说说你的看法。

5.没有规矩，不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共10分)

1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？

2.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我