2025太康县职业中等专业学校工作人员招聘考试题库及答案及答案.docxVIP

考友回忆整理

—

—PAGE1—

收集整理，仅供参考

2025太康县职业中等专业学校

工作人员招聘考试题库及答案

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。

A.高校教学进度

B.高校课程体系

C.高校教学规章

D.高校教学计划

【答案】：D

2.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。

A.生活经验

B.生产经验

C.间接知识

D.直接知识

【答案】：C

3.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学方式

B.教学态度

C.教学组织形式

D.教学手段

【答案】：A

4.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。

A.客观性原则

B.教育性原则

C.理论联系实际原则

D.发展性原则

【答案】：B

5.比较常见的学术失范现象包括（）

A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等

B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等

C.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等

D.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等

【答案】：B

6.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的教学效能感

B.教师的自我校正能力

C.教师的教学监控能力

D.教师的自我强化能力

【答案】：A

7.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.自我强化

B.自我效能

C.内在动机

D.自我奖惩

【答案】：B

8.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师良好的仪表和生活作风

B.教师言行一致

C.教师对“差生”比对“优生”更关心

D.教师高尚的道德品质

【答案】：C

9.近年来，有人提出要“以世界看得懂的方式、听得懂的语言，熟悉并认同的逻辑去向世界说明中国”，因为“开放的历史进程，就是中国融入世界的过程”。也有人反问，我们为什么一定要用西方“看得懂的方式、听得懂的语言”去向外人说明中国？难道我们不可以用中国的方式和语言展现中国？形成上述不同的认知说明：

A.真理是具体的、有条件的

B.实践是检验真理的唯一标准

C.真理和谬误往往是相伴而行的

D.意识活动具有主动创造性和自觉选择性

【答案】：D

10.按照我国现行法律规定，下列说法不正确的是（）。

A.宅基地、自留地、自留山属于集体所有

B.城市的土地属于国家所有，农村和城市郊区的土地除法律规定属于茵家所有的以外，属于集体所有

C.任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地，土地的所有权可以依照法律的规定转让

D.国家为了公共利益的需要，可以对土地实行征收或征用

【答案】：C

11.下列事件发生在宋朝的是（）。

A.淝水之战

B.玄武门之变

C.光武中兴

D.陈桥兵变

【答案】：D

12.舞狮是我国优秀的民间艺术，有南狮和北狮之分，其中狮头以刘备、关羽、张飞等三国人物的戏曲脸谱来打造的是：（）

A.南狮

B.北狮

【答案】：A

13.科举制度创于（）。

A.北宋

B.唐朝

C.隋朝

D.明朝

【答案】：C

14.“词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花”说的是哪位历史上的哪位才女？（）

A.蔡琰

B.李清照

C.秦良玉

D.朱淑真

【答案】：B

15.某年，甲、乙、丙、丁四个国家的基尼系数分别是0.378、0.492、0.315和0.408，依上述数据判断，这四个国家中，收入分配最不平等的国家是（）。

A.乙

B.丙

C.丁

D.甲

【答案】：A

16.以下哪一个名称并非围棋的别称：（）

A.坐隐

B.橘中之乐

C.手谈

D.木野狐

【答案】：B

17.WHO是指（）。

A.世界贸易组织

B.世界人权组织

C.世界卫生组织

D.世界银行组织

【答案】：C

18.（）。的作风反映的是从业人员在自己的工作岗位上虚心学习，勤于思考，不弄虚作假的道德风尚。

A.聪明伶俐

B.钻研业务

C.实事求是

D.埋头苦干

【答案】：C

19.古人云：“风俗者，天下之大事也”讲的是（）。

A.社会关系

B.社会风气

C.社会价值

D.社会文明

【答案】：B

20.中共十一届三中全会重新确立的思想路线是（）。

A.理论联系实际

B.从中国的国情出发

C.解放思想,实事求是

D.一切从实际出发