部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷含答案（新）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.父母在工作中遇到了难题，我们应该（??）。

A.不去理会他们

B.嘲笑讥讽他们

C.关心劝慰他们

2.传承和弘扬优秀家风，我们应该（??）。

①从小事做起，从自身做起

②成为优秀家风的传播者

③将传承优秀家风当成我们的主要任务

A.①②???B.②③???C.①②③

3.以下不能更好的读懂彼此的心的方式是（??）。

A.相互理解

B.主动交流常沟通

C.保持沉默做自己

4.当我们与人沟通，未达成共识时，应该（??）。

A.指责对方

B.给对方充分解释的机会

C.不理睬对方

5.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是（?）。

A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

6.下列名言警句没有体现家风家训具体内容的是（??）。

A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁

B.百善孝为先

C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远

D.优秀家风代代传

二.填空题(共6题，共28分)

1.（???）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成（???）大家庭的家风。

2.家是我们生活的（???），情感的（???）,?精神的（???）。

3.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着（???）,塑造着（???）。

4.家庭是我们（???）的地方，每个小家的家风汇聚成（???）的家风。

5.（???）是一个家庭或家族世代相传的（???），是长期生活实践中不断形成的（???）。

6.（???）和（???）标志着我们逐渐长大。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做到自立自强，更能让我们的父母高兴、放心。（??）

2.优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量。（??）

3.家人或严格要求我们或精心照顾我们，各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。（?）

4.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（?）

5.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。（??）

6.与家人发生矛盾时，应该首先反思自己做的不对的地方。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共38分)

1.很多人向往一个家，请问：这是为什么？

2.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。

3.你有哪些有效的与父母沟通的方法？

4.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？

5.生活中，你会怎样为家人排忧解难？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。

七.材料题(共1题，共10分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共10分)

1.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”

（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？

（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。

2.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.C

6.D

二.填空题

1.家庭；中华民族

2.港湾；归宿；乐园

3.我们的心灵；我们的人格

4.梦想启航；中华民族大家庭

5.家风；风尚；家庭文化

6.独立；自主

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。

2.我家的家风是：互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例：孔融有五个