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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案(完整版).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案(完整版).docx

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.这,不是爱:(??)。

A.父母对我管教很严格,他们传给了我严谨的作风

B.爷爷给我很多压岁钱,说让我随便买玩具

C.父母很爱读书,也特别注重培养我读书的好习惯

2.“一粥一饭,当思来处不易”的警句出自(??)。

A.诸葛亮《诫子书》

B.《论语》

C.《朱子家训》

3.同学过生日,邀请你去酒吧玩,你会(??)。

A.规劝同学,我们还未成年,不能去酒吧

B.同学请了,高兴前往

C.想着就去一次,没问题

D.我可不去,其他同学想去是他们的自由,不干涉

4.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住,我可以(???)。

A.不管他们的感受

B.尽情使唤他们

C.多陪他们聊天

D.只听爸爸妈妈的话

5.晓欣是爸妈的“贴心小棉袄”,下列做法正确的是(??)。

A.去邻居家玩,没有告诉妈妈

B.提醒爸爸手机充电时不能玩

C.遇到烦恼时,自己默默承受

D.大人的想法太复杂,不想了解

6.关于课余生活,下列说法不正确的是(??)。

A.选择课余生活太浪费时间,不如多花些时间学习课本知识。

B.在选择课余生活时,可以听取父母或老师的建议。

C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好,时间、意义和价值。

二.填空题(共6题,共25分)

1.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要(???)面对,学会以积极的(???)、有效的(???),主动将矛盾(???)。

2.排忧解难,(???)。

3.(?????)和常督促体现着家人对我们的爱;(?????)标志着我们在逐渐长大。

4.主动与家人交流,能增进相互的(???)和(???)。

5.优秀家风体现在我们的行为规范中,(???)、(???)家风,才能更好地传承家风。

6.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人(???)的(???)和产生了广泛的影响。

三.判断题(共6题,共12分)

1.优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量。(??)

2.家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。(??)

3.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。(??)

4.与人沟通时,我们应该安静地听完别人的发言,既不随便插话,也不随便打断别人的发言。(???)

5.在长辈眼里,我们不缺乏生活经验和社会阅历。(??)

6.家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。优秀家风能引领良好的社会风气。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题,共36分)

1.父母意见不一致,希望你站在他们各自的立场上时,你会怎么处理?

2.主动与家人交流有哪些方式?

3.当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗?

4.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?

5.请你发现自己父母的闪光点,为他们的“美”点个赞!(至少写三条)

六.辨析题(共1题,共8分)

1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?

子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。

判断:(???)。

理由:(???)。

七.材料题(共1题,共8分)

1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……

请问:如果你是小强,你会怎么做?

八.综合题(共2题,共18分)

1.不同的态度和处理方法,会产生怎样的后果呢?如果是你,你会选择怎样的态度和处理办法呢?

2.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。

他们也不总是对的。(??)

我会和他们吵架,摔东西。(??)

站在对方的角度想一想。(??)

努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。(??)

不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。(??)

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.理性;态度;方法;化解

2.方能帮亲

3.高要求;独立和自主

4.了解;理解

5.了解家风;学习

6.思想;生活

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.当父母意见不一致时,我们可以和父母一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和父母一起解决问题。

2.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班

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