部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案【基础题】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.爸爸想带小勇去博物馆，妈妈却想让小勇陪着回老家，小勇正确的作法是（??）。

A.“爸爸妈妈，你们自己商量吧！”

B.“爸爸妈妈，我建议我们先回老家，从老家回来后再一起去博物馆。”

C.“都不是我想去的地方，我哪儿也不去！”

D.“烦死了，听我的，去动物园！”

2.（??）这，就是爱。

A.奶奶说我还小，不用干家务活

B.生活中，小丽的不合理要求妈妈也全部答应

C.爸爸很唠叨，每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业！”

3.大教育家孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来告诚人们，自己不喜欢的事，不要强加在别人身上，班里有同学随意透露别人的隐私，你应该持有的态度是（??）。

A.主动沟通，提醒同学做错了，我们既不谈论别人的隐私，也不愿意其他人谈论自己的隐私

B.从此疏远这位同学

C.默不作声，不关我事

D.仗义执言，必要时拳脚相加

4.当我们与人沟通，未达成共识时，应该（??）。

A.指责对方

B.给对方充分解释的机会

C.不理睬对方

5.当与家人意见不一致时，我们可以（??）。

A.一起讨论、一起商量

B.保持中立，不予理睬

C.离家出走

6.爸爸下班回家后，一脸的不高兴，我会（?）。

A.赶紧到屋里躲起来，免得爸爸对我发火

B.主动跟爸爸谈心

C.看爸爸笑话

D.在家里大声唱歌

二.填空题(共6题，共32分)

1.传承和（???）优秀家风，要从（???）做起，从（???）做起，每个人都可以成为优秀家风的（???）者。

2.父母对子女有（???）的义务，子女对父母有（???）的义务。

3.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（???），学会以（???），主动将矛盾化解。

4.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是（???）和（???）中感受他们的纯真的爱。

5.在成长的过程中，我们对很多事有了（???）的想法，希望能自己作决定，有时会把家人的（???）看作是干涉。

6.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（?????）、（?????）、（?????）等方面会有所不同。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家风不是家庭文化，是一个国家文化。（??）

2.只有家族中有家风祖训留存下来的家风才是优秀家风。（??）

3.家风不好，也能家道兴盛、和顺美满。（??）

4.在沟通时，遇到父母不理解的地方，用吵闹来解决。（??）

5.人与人相处要平等相待，彼此关爱互相帮助。（??）

6.不需要交流，我们就能与家人之间增进了解与理解。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共36分)

1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？

每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。

判断：（???）。

理由：（???）。

2.怎样才能将优秀家风传承下去？

3.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？

4.请你以“你们的爱，我体会到了”为题，谈一谈你从家人的言谈举止中，体会到的家人对你的爱。

5.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。

（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。

在我家（????????????）。

在我家（????????????）。

（2）优秀家风有哪些作用？

（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？

判断：（?????????）理由：（??????????）

七.材料题(共1题，共8分)

1.阅读材料回答问题

材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。

材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦