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高中教师对数学教学改革的态度及建议论文
摘要：本文旨在探讨高中教师对数学教学改革的态度及建议，分析教师在改革过程中的困惑和期望，以期为我国数学教育改革提供参考。本文通过对高中教师的问卷调查和访谈，总结出教师对数学教学改革的态度及建议，为推进数学教育改革提供实际可行的策略。
关键词：高中教师；数学教学改革；态度；建议
一、概念阐述
（一）1.高中数学教学改革的概念
高中数学教学改革是指在高中阶段对数学教育内容、教学方法、评价体系等方面进行的一系列改革。其目的是为了更好地适应社会发展和学生个体发展的需求，提高数学教育质量，培养学生的创新能力和实践能力。
2.高中教师对数学教学改革的态度
高中教
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