部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附参考答案（b卷）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在全家旅游的路上，爸爸随手把矿泉水瓶扔到窗外，你会（???）。

A.觉得很好玩，也扔一次

B.不予理睬

C.告诉爸爸车窗垃圾的危害，劝阻爸爸

2.（??）不属于优秀家风。

A.心口如一，童叟无欺

B.尊师重道

C.表里不一，好逸恶劳

3.遇到了事情，我们和父母沟通应是（??）的。

A.被动

B.置之不理

C.主动

4.（??）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。

A.家庭

B.学校

C.军队

D.社区

5.关于家风，下面说法不正确的是（?）。

A.家风能涵养德行

B.家风能修身立志

C.家风都能传递正能量

D.优良家风是社会和谐的基点

6.家里的事，（??），家庭生活会更和谐，更美满！

A.同呼吸，共命运

B.同学习，共成长

C.同商议，共承担

D.同荣辱，共进退

二.填空题(共6题，共26分)

1.在成长过程中，我们的（???）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（???）。

2.生活中，我们留心（???）、主动询问，尽力关心和（???）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。

3.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（???）和（???），它需要所有家庭成员（???）。

4.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族（???）,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要（???）。

5.家风是一个家庭或家族世代相传的（???），是长期生活实践中不断形成的（???）。

6.家风是（???）世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的主要任务是学习，不需要承担家庭责任。（??）

2.有些课余生活我不感兴趣，即使它有意义、有价值，比如“交通文明岗”、“社区公益活动”等，我没有必要参加。（??）

3.提高防范意识是远离烟酒、拒绝毒品的首要方法。（??）

4.我们已经长大，家人的关心就是干涉，我们必须反抗。（?）

5.做到自立自强，更能让我们的父母高兴、放心。（??）

6.家庭满足不了我们感情的需要。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

五.简答题(共5题，共33分)

1.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。

（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。

在我家（????????????）。

在我家（????????????）。

（2）优秀家风有哪些作用？

（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？

2.如果开展做优秀家风宣传使者活动，你能说出几种有创意的家风宣传活动？

3.请你列举5个优秀家风。

4.我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢？

5.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情，并说说你现在打算怎样解决这个问题？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？

子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。

判断：（???）。

理由：（???）。

七.材料题(共1题，共9分)

1.情景再现。

“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”

妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！

妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。

妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。

（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？

（2）你怎样理解这些不同方式的爱？

（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？

八.综合题(共2题，共16分)

1.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。

他们也不总是对的。（??）

我会和他们吵架，摔东西。（??）

站在对方的角度想一想。（??）

努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（??）

不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（??）

2.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.心理；想法

2.观察；帮助

3.共同