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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附参考答案【研优卷】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附参考答案【研优卷】.docx

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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动,同学们分别发表了自己的见解,你觉得错误的是(??)。

A.小青:传承和弘扬优秀家风,每个公民都有不可推卸的责任

B.小萌:我们还是小学生,等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟

C.小燕“传承弘扬优秀家风,我们要从自身做起,从小事做起。”

D.小霞:我们每个人都应该尽自己的能力,传承引领家庭文明新风尚

2.对家人的精神安慰,加强自身休养,还要做到(??)。

A.自立自强

B.争强好胜

3.我们和父母之间(??)。

A.要多谈心、沟通

B.什么事都自己做主

C.什么事都听父母的

4.以下出自《朱子家训》的是(??)。

A.一粥一饭,当思来之不易

B.百善孝为先

C.君子爱财,取之有道

5.标志着我们在逐渐长大的是(??)。

A.高要求

B.常监督

C.独立和自主

D.自由和平等

6.下列家风中我们应该传承和弘扬的是(??)。

①做人要做老实人(遵纪守法)、诚实守信

②一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰

③孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心

A.①②???B.②③???C.①②③

二.填空题(共6题,共28分)

1.(???)和(???)体现着家人对我们的爱,(???)标志着我们在逐渐长大。我们要(???)与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的(???)。

2.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以(???)、(???),主动化解矛盾。

3.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地(?????)家风。

4.家人的人生经历、生活(???)相对丰富,我们与他们在生活态度、观念、(???)、行为方式等方面会有所不同。

5.优秀家风意蕴深远,是(???)、(???)、(???)的人生信条。

6.我家的家风是(?????)。我认为,传承和弘扬家风,要从(?????)做起,从自身做起。

三.判断题(共6题,共12分)

1.当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。(??)

2.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们可以放任不管。(??)

3.父母对于我们的管教大于爱。(??)

4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要我们所有家庭成员尽责出力。(??)

5.父母应该理解我们所有的需求和做法。(??)

6.在长辈眼里,我们不缺乏生活经验和社会阅历。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?

路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中

严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题,共26分)

1.一个家庭承担的责任有哪些?

2.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情,并说说你现在打算怎样解决这个问题?

3.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中,你体会到了哪些优良的家风?

4.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些?

5.当我们与父母有冲突时,我们能站在他们的角度去思考问题吗?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么?

判断:(????????)理由:(????????)

七.材料题(共1题,共8分)

1.抗击疫情期间,各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课,顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来,近视度数飙升100多度。家人可愁坏了,一方面担心他沉迷网络,另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果,就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼:“你们不让我上网,我就不学习。”

(1)请你说说冬冬以上哪些行为是不对的?(至少答出2点)

(2)如果你是冬冬,你会怎么化解与家人的矛盾呢?(至少答出3点)

八.综合题(共2题,共14分)

1.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。

他们也不总是对的。(??)

我会和他们吵架,摔东西。(??)

站在对方的角度想一想。(??)

努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。(??)

不与他们争吵,不说过头话

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