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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
2.中国广泛参加的国际组织有(??)。
①世界卫生组织
②二十国集团
③上海合作组织
④金砖国家
A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④
3.下列不属于不可再生资源的是(??)。
A.风能
B.石油
C.煤炭
D.天然气
4.家人之间(??)是正常的,我们要理性面对。
A.产生小矛盾
B.经常打架
C.肆意辱骂
5.下列哪一项不是地球为人类生活提供的?(??)
A.空间
B.时间
C.环境
D.资源
6.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的(??)系统。
A.监测、预警
B.防灾
C.法律约束
D.领导问责
7.雷雨交加时,在家应该(??)。
A.拔掉家里电器的电源插头
B.打开门窗通风
C.关掉电视,打电话跟同学聊天
8.下列哪一个不包括在循环经济里?(??)
A.把树砍了又栽上
B.产品的清洁生产
C.资源的循环利用
D.废物的高效回收
9.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是(??)。
A.我们年纪很小,那是大人们的事
B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类
C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水
D.我每天乘公交车上下学。
10.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
二.填空题(共10题,共56分)
1.我国主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
2.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
3.(???)的意识、(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
4.导致“温室效应”产生的主要气体是(???)。
5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。
6.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
7.(???)世纪(???)年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。
8.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
9.世界最大的平原是(???)平原,位于(???)北部,那里(???)。
10.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.台风暴雨中,在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。(??)
2.环境问题会给我们的生活带来危害。(??)
3.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(?)
4.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)
5.发现有人触电后,应立即关闭开关,切断电源。(??)
6.地球上有七大洋四大洲。(??)
7.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(??)
8.地球是我们人类生存的空间之一。(??)
9.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
10.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
9月16日??世界水日
3月22日??世界防治荒漠化和干旱日
6月17日??世界气象日
3月23日??国际臭氧层保护日
五.简答题(共5题,共30分)
1.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?
2.什么是循环经济?
3.人类不尊重自然的危害有哪些?
4.当地震发生时,你应该怎么做?
5.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?
六.材料题(共1题,共6分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
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