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小学语文教材中中华传统文化的渗透研究论文
摘要：本文旨在研究小学语文教材中中华传统文化的渗透情况，分析其在教材中的具体表现，以及如何更好地传承和弘扬中华传统文化。通过深入剖析教材内容，为提高小学语文教育质量，培养学生的文化自信提供理论依据。
关键词：小学语文教材；中华传统文化；渗透；教育研究
一、概念阐述
（一）中华传统文化的内涵
1.内容一：中华传统文化是中华民族在长期历史发展过程中形成的独特文化体系，包括哲学、宗教、道德、文学、艺术、科技等多个方面。这些文化元素相互融合，共同构成了中华传统文化的深厚底蕴。
2.内容二：中华传统文化强调“仁、义、礼、智、信”的五常道德观念，倡导“忠、孝、
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