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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【a卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【a卷】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.无污染的清洁能源(??)。

A.风力发电

B.火力发电

2.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表(??)。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

3.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的(??)。

A.3月12日

B.5月2日

C.2月2日

D.2月4日

4.下列地理事件属于自然灾害的是(??)。

A.太平洋海底火山爆发

B.2006年3月重庆开县天然气泄漏

C.1976年唐山大地震

D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染

5.《中华人民共和国环境保护法》于(??)起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

6.在面对地震时,下面哪种应对措施是错误的?(??)

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

7.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是(??)。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

8.下列关于我国自然灾害的说法,错误的是(??)。

A.种类多

B.分布广

C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

D.很少发生自然灾害

9.以下反映全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马逊热带雨林遭到破坏

D.在蔬菜棚里,温暖的环境让草莓提前成熟了

10.当发生地震时,下列做法错误的(??)。

A.不要慌张,沉着自救

B.在室内要及时保护住头部,暂时躲在承重墙的墙角

C.在室外可以躲在建筑物下避险

二.填空题(共10题,共62分)

1.我国是世界上遭受自然灾害(?????)的国家(?????)。我国主要的自然灾害有(?????)、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。

2.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们(???)。

她奉献丰富的土石和森林,供我们(???)。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物,让我们(???)。

3.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。

4.人类居住的地球,约71%的面积被(?????)覆盖。陆地仅占地球表面(?????)的,但却是人类(?????)的地方。

5.地球为人类生活提供了所需要的(?????)、(?????)和(?????)等。

6.人与自然是生命(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(???)的规律。为了保护地球家园,人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

7.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到(???)。

8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。

9.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

10.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.环境被破坏了没什么,我们还可以重新建设。(??)

2.保护地球,那是大人们的事儿,我们小学生年纪小,做不了什么。(??)

3.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

4.16世纪之前,人们曾经认为地球是宇宙的中心。(??)

5.乱砍滥伐会引发自然灾害。(??)

6.防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。(??)

7.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)

8.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。(??)

9.在重大灾害面前,全国人民做到了“一方有难,八方支援”。(??)

10.

山体滑坡除了自然原因之外,人为因素也是造成这种灾害的重要原因。(???)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题(把环境问题与危害连接起来)

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题,共49分)

1.如何更有效地保护地球,实现可持续发展

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