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福建师范大学网络与继续教育学院
《幼儿园组织与管理》期末考试A卷
姓名:专业:
学号:学习中心:
成绩:
一、名词解释题:(每题5分,共20分)
1.权力性影响力
2.保教结合
3、岗位责任制
4、幼儿园组织机构的设置
二、简答题:(每题10分,共40分)
1、简述幼儿园管理的双重性。
2、简述幼儿园班级保教工作的内容。
3、简述幼儿园环境规划的基本要求。
4、简述幼儿园公共关系的基本原则。
三、论述题:(共1题,20分)
联系实际谈谈幼儿园管理者应该如何调动教职工积极性。
四、案例分析题(共1题,20分)
请运用相关知识对下述案例中园长的行为进行评析。
一位母亲向记者讲述了孩子在民办幼儿园的经历。孩子4岁时,进入一家民办幼儿园,老师天天让孩子写字,算术题做到4+5,6+7,孩子根本就接受不了,愁得睡不着觉。上了接近一年,就再也呆不下去了。由于城里当时只有一家公办幼儿园,送不进去,只好把他转到另外一家民办幼儿园,谁知,这里的老师竟然教孩子一年级的内容,有一次去接孩子,这位母亲竟然发现老师让孩子写“鞠躬尽瘁”。孩子才5岁,哪里写得来?没过几天,就死活不愿去了。《幼儿园管理条例》第三章第十六条规定:“幼儿园应当以游戏为基本活动形式。幼儿园可以根据本园的实际,安排和选择教育内容和方法,但不得违背幼儿教育规律,有损于幼儿身心健康的活动。”“现在的民办幼儿园教师水平不是很高,教育观念落后,对他们的整体素质我们感到很不满意。”,园长们注重利润,没有园长愿意拿钱让老师去进修。——摘自《观察在线》
答案如下:
一、名词解释题:(每题5分,共20分)
1.权力性影响力
答:是指由社会组织赋予个人的职务、地位、权力等条件所构成的影响力。
2.保教结合
答:保教结合就是把幼儿园的保护孩子的健康与教育教学结合起来进行有效的管理。
3、岗位责任制
答:是通过明确的规定,使每个工作岗位的职责明晰化,并将它落实到具体负责人的一种制度。
4、幼儿园组织机构的设置
答:指的是幼儿园这种教育性和社会公益性的社会组织的建立,幼儿园机构组织是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体。这是在一定的环境条件下,按一定形式与层次组成的机构体系,形成有机结合的活动功能系统。
二、简答题:(每题10分,共40分)
1、简述幼儿园管理的双重性。
答:幼儿园管理具有双重性。幼儿园工作是以育人为目的的社会共同劳动,需要周密的组织分工和协调指挥,要有专职管理人员和适宜的组织机构及必要的工作制度,并遵循科学规律,组织幼儿教育与管理工作,提高共同劳动的效率、效益。这是其自然属性。
同时,幼儿园教育与管理工作必须贯彻一定的教育方针政策,依据一定社会、国家对人才规格的要求实施教育,并通过建立园所领导体制与组织机构,以及处理管理与被管理关系的活动,实现园所的整体工作目标,体现出其与一定生产关系、社会制度的要求相联系的社会属性。
2、简述幼儿园班级保教工作的内容。
答:
(1)保教结合,全面安排幼儿的生活和活动;
(2)在观察了解幼儿的基础上,制定教育目标和计划,开展多种形式的活动;
(3)创造良好的、适合的并能促进幼儿发展的环境。
(4)班级卫生安全工作;
(5)家园联系配合,共同一致促进幼儿发展。
3、简述幼儿园环境规划的基本要求。
答:
(1)符合幼儿的发展需要;
(2)环境设置规划富有弹性和可变性;
(3)丰富的刺激,亮色为主,物体多样;
(4)物品便于幼儿自取自用自放;
(5)兼顾个别幼儿;
(6)避免声音的干扰性。
4、简述幼儿园公共关系的基本原则。
答:
(1)信誉至上原则;
(2)公开开放原则;
(3)互利互惠原则;
(4)全员参与原则。
三、论述题:(共1题,20分)
联系实际谈谈幼儿园管理者应该
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