部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案（新）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于班规的说法正确的是（?）。

A.班规是班级共同生活的规则

B.只要有校纪就行，班上可以没有班规

C.班干部同学可以不遵守班规

2.你认为下面哪条作为班规不合适?（??）

A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言

B.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾

C.对违反班规的同学大家都要孤立他(她)

3.下面选项中，你最赞同的做法是（?）。

A.其他班级表演的节目太精彩了，我们班给与热烈的掌声

B.运动会上，小明看到其他班同学领先，就在一旁起哄，干扰比赛

C.摄影比赛中，小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区

D.夏利为了让班级取得好成绩，用家长的作品参加绘画比赛

4.班级是我们温暖的家，下列哪种情况没有在为班级添光彩？（??）

A.我们班在运动会上获得接力赛第一名

B.在学校“六一”演出表演上，小明和小刚代表班级演出获得第一名。

C.周一升国旗时，有一个同学忘了戴红领巾，班级被扣了一分。

5.下列（??）行为是在给父母添麻烦。

A.把学习用品带起，不让父母给我送

B.不吃过凉、过辣的食物

C.在同学家玩到天黑

6.怎样做可以给父母减少麻烦？（??）

A.自己不认真做题，天天让妈妈辅导

B.自己的东西自己整理

C.整天丢三落四，天天需要爸爸提醒带文具

二.填空题(共6题，共24分)

1.（?????）是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人也要（?????），我们年龄虽小，但也应尽到自己的（?????）。

2.我们有时不经意的一句话或一个（???），都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好（???），少给父母添（???）。

3.班徽是一个班级的标志，是（?????）的象征，代表了一个班的奋斗目标。

4.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出（???）。作为子女，我们对家庭也要有自己的（???）。

5.班级与班级之间既有（?????），也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。

6.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有（?????）的精神，坚持（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.“自主学习会合作，专心听讲爱思考”是班规里礼仪方面的内容。（??）

2.我们的课间活动有趣又安全。??（??）

3.班级之间可以相互帮助，考试时可以互传答案。（??）

4.我们要学会体会父母的辛苦，从内心感激和体贴父母。??（??）

5.学校准备开展读书交流会，我们班可以主动邀请别的班级，一起商议，合作开展活动。?（??）

6.班规可以使我们能在班里安全、愉快地学习和活动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共28分)

1.你认为班规有什么用？说说你的看法。

2.你平时做过哪些家务？请列举四项。

3.怎么做到不给父母添麻烦？（列举3条）

4.回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的的都罗列出来。

5.你认为班规有什么作用？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服，嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧，然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗？应当怎样处理才对？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共22分)

1.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

2.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.家；尽责；家庭责任

2.一个举动；自己；麻烦

3.班集体

4.贡献；贡献

5.合作

6.负责任；负责到底

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5