部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷（培优）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是一种自我完善的方式。

A.内心活动

B.计划

C.反思

D.行动

2.下列不属于尊重他人表现（??）。

A.与人交往时，谦虚有礼

B.平等友善，重视他人意见，关注他人需要

C.对父母的所有建议我们都要听取

3.下面属于尊重他人的语言是（??）。

A.谢谢你，我暂时不需要

B.我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气

C.不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白

4.小明不小心把小梅的书碰到地上了，你赞同小梅的哪种做法？（??）

A.让小明给拾起来

B.和小明吵一架

C.自己拾起来，并且说没事

5.以下哪一句是关于反思的名言警句（???）。

A.人无信不立

B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

C.位卑未敢忘忧国

6.清晨走进学校，（??）。

A.不愿与学习差的同学说话

B.只和自己关系好的一起

C.大声呼喊前面同学的绰号，引起别人关注

D.在校园里主动向老师问好

7.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（??）。

A.帮助李强去辩解

B.劝李强不要冲动

C.置之不理

8.张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该（??）。

A.以牙还牙，把张楠也踢到倒

B.与张楠吵一架

C.只是个意外，原谅他

9.尊重自己不是（??）。

A.信守自己的承诺

B.处处抬高自己，贬低别人

C.维护自己的形象

D.爱惜自己的名誉

10.宽容可以使我们（??）。

A.对他人经常不满

B.“以眼还眼，以牙还牙”

C.更为客观、大度地面对问题

二.填空题(共10题，共48分)

1.金无足赤，（???）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

2.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（???）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（???）。

4.反思（???）都能进行。在特定情况下，反思尤其（???）。

5.在我们做了错事以后，可以反思事情的（???），吃一堑，（???）；在我们取得成功以后，可以反思成功的（???），（???）。

6.尊重他人要能够维护他人（???），推己及人，让别人觉得（???）。

7.反思的过程很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便提醒自己。

8.反思作为（???），是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

9.完善下列关于尊重的名言：（???）；自慢，则人慢之。（???），自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，（???）。

10.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成（???）的冲突，甚至被（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.要拥有一颗宽容的心。（??）

2.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！（??）

3.对于没有自己优秀的人，可以不用尊重。（??）

4.小明犯了错误，为了维护自己，他拒绝接受别人的批评。（??）

5.小明和小华发生了矛盾，小明向小华主动道歉，但小华不接受。（??）

6.人与人之间有各种各样的差异，所以我们不需要宽容他人。（??）

7.反思不能改变已经发生的事情。（??）

8.真正的朋友在生活中应该是相互宽容。（??）

9.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。（??）

10.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共34分)

1.如何对待别人的不宽容？

2.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?

3.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？

4.适度维护自己的要求是什么？

5.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？

六.材料题(共2题，共25分)

1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于