六．采访果蔬会-两、三位数除以一位数（二） （导学案）-三年级上册数学青岛版.docxVIP

六．采访果蔬会——两、三位数除以一位数（二）

衔接快车道6.1《两、三位数除以一位数的口算》

衔接快车道

一、学习目标

1、在解决具体问题的过程中，学习两三位数除以一位数的口算方法。

2、经历探究两三位数除以一位数的口算方法的过程，体验计算的多样性，学会用口算解决问题，养成口算的习惯。。

3、在进行计算的过程中，培养认真、扎实的学习习惯。

二、温习/预习

1、温习

1）20÷240÷280÷4360÷4480÷8630÷9。

2）小芳每分钟跳绳150个，小红每分钟跳的是小芳的一半，那么小红每分钟跳多少个？

2、预习

看课本P52，P53。想一想，说一说：通过预习你知道两三位数除以一位数的口算方法？

探究提升营

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1.平均每天接待多少个客户？

96÷3=（）和同桌说一说思路

2.平均每天签订多少万元的合同？

480÷4=（）你是怎么进行口算的？

3.口算下列各题

63÷384÷464÷299÷950÷568÷236÷3

4.解决实际问题

一批化肥有360千克，用小车3次可以运完，平均每次运多少千克？

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1.被除数是640，除数是2，商是多少？

2.一个数的4倍是480，这个数是多少？

3.妈妈在超市买了4袋大米花了88元，平均每袋大米多少元？

4.一辆货车2小时行驶了84千米，如果行驶8小时，货车行驶多少千米？

衔接快车道6.2《三位数除以一位数商是两位数的除法》

衔接快车道

一、学习目标

1、在练习的过程中，进一步掌握三位数除以一位数商是两位数的笔算方法。

2、在计算中，培养学生认真仔细、自觉检查的学习习惯。

二、温习/预习

1、温习

42÷663÷3933÷3400÷4693÷3600÷5。

2、预习

看课本P55，P563。想一想，说一说：通过预习你知道两三位数除以一位数的笔算方法吗？

探究提升营

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1.平均每个葡萄园产葡萄多少吨？

156÷4=（）

想一想，被除数百位是1，不够除，商是几位数呢？

3为什么写在十位上？

2.装396千克大枣少个箱子？

395÷5=（）

3.它们的商是几位数？

427÷9318÷2456÷4613÷7

4.总结

三位数除以一位数，商可能是（）位数。也有可能是（）位数。

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1.先想想商是几位数，再计算。

348÷6823÷9434÷8162÷7

商的位数

商接近几十

准确的商

213÷3

246÷6

392÷8

459÷9

2、

3、三年级有139人，四年级有173人参加团体操表演，每6人一排，两个年级一共站几排？

衔接快车道6.3《三位数除以一位数商中间有0的除法》

衔接快车道

一、学习目标

1、结合具体情境，让学生提出并解决有关问题，掌握商中间有0的除法的计算方法，并培养创新意识和合作能力。

2、经历自己提出问题、解决问题的过程，感受数学在解决问题过程中的作用，发展应用意识，培养学习兴趣。

二、温习/预习

1、温习

1）快速口算

420÷6930÷3360÷6480÷4840÷2

2）细心笔算

754÷5628÷9

2、预习

看课本P58，P59。想一想，说一说：通过预习你知道两三位数除以一位数商的中间有0该如何笔算吗？

探究提升营

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1.平均每分钟生产多少瓶果汁？

428÷4=（）

想一想，用竖式计算时，十位上的2不够除以4，不够商1个十，该怎么办？

商的中间为什么要写0？

2.平均每小时生产多少千克果脯？

204÷2=（）

自己试着列竖式计算。怎么写更简便？

3.小试牛刀

721÷7627÷3

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1.连一连

336÷6288÷9456÷8

商是两位数商是三位数

567÷3305÷5458÷2

2.有515个面