部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷附答案【精练】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.尊重他人的表现有（??）。

A.不和成绩差的同学说话

B.给别人起外号

C.关注他人需要

2.以下哪位古人是宽容的典范（???）。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

3.小明这次没有考好，他应该（??）。

A.反思没考好的原因

B.不放在心上，以后该怎么做还怎么做

C.在家里闷闷不乐

D.痛哭一场

4.关于尊重他人，下列说法不正确的是（??）。

A.尊重他人只是道德要求，不属于法律要求

B.尊重他人是一个人文明素养的体现

C.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上

5.对“君子和而不同”理解正确的一项是（??）。

A.这句话出自《老子子路》

B.这句话的意思是：君子在与他人交往时不能和谐的在一起

C.这句话的意思是：君子合在一起做不同的事

D.这句话的意思是：君子在与他人相处时能和谐的融洽的相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云

6.每个人都有自己的尊严和（??）。

A.价值

B.想法

C.地位

7.“过度维护自己”的是（??）。

①陈刚做错了事，老师批评他，他为自己辩解。

②老师找杨丽谈话，说他最近上课思想开小差，学习退步。杨丽听了很惭愧。

③吴达喜欢下象棋，赢了就高兴，输了就发火。

④张鸿只要听到有人说他一点不是，他就找人“算账”。

A.①②③???B.①③④???C.①②④???D.①②③④

8.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②???B.①③???C.②④???D.①②④

9.宽容别人能让我们心胸开阔。下列做法中，你认为不能宽容的是（??）。

A.调皮的弟弟打碎了玻璃杯

B.同学不小心碰掉了我的书

C.小强在微博中造谣中伤同学

D.公交车上小雨被别人踩了脚

10.以下哪个是真正宽容的人？（??）

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

二.填空题(共10题，共54分)

1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（?????）。

2.在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，（???），（???）；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（???）对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能达到（???）的效果。

3.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、（???）、（???）。学会（???）、（???）的不同，是宽容的必修课。

4.宽容让我们面对他人的无心之失时（???）、（???）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（???）心中的不满，（???）报复的想法，懂得（???）他人。

5.生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同成长环境、（???）、（???）。

6.去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（???）。

7.每个人都是（???）的个体，即使（???），即使没有取得什么（???），他也拥有生而为人的（???）。

8.掌握反思的（???），可以让我们更好地进行反思。

9.尊重自己包括自尊、（???）、（???）和自我接纳等方面。

10.豁达宽容、（???）能使人身心健康，是健康的“（???）”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会上有多少改变。（??）

2.在同一件事情上，每个人可能会有不同的观点和看法。（??）

3.只反思自己的过错就足够了，其他的不用反思。（??）

4.反思就是只对错误的言行进行思考，那些正确的就不用再考虑了。（??）

5.有的人一辈子都没有反思过自己。（??）

6.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。（??）

7.在生活中宽容别人总会吃亏，我们要学会以“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

8.反思的过程不重要，重要的是结果。（?）

9.在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。（??）

10.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑???