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故都的秋公开课教案

目录

课程介绍与背景

文本解读与赏析

文学手法与表现技巧探讨

知识拓展：相关作品欣赏与比较

学生活动设计与实践

课堂互动环节

01

课程介绍与背景

Chapter

故都指的是北京，具有深厚的历史文化底蕴。北京位于华北平原，秋季气候特点显著，为文学创作提供了丰富的素材。

中国传统文化中，秋天常常与思乡、怀旧等情感联系在一起。北京的秋天，黄叶飘落、秋风萧瑟，更容易引发人们的思绪与感慨。

地理位置与历史背景

文化背景

审美价值

作品以独特的视角和细腻的笔触，展现了北京秋天独特的美。读者可以通过阅读，提高审美能力和文学素养。

文学经典

《故都的秋》是现代著名散文家郁达夫的经典之作，被誉为中国现代散文的瑰宝。作品通过描绘北京的秋景，表达了作者对故乡深深的眷恋之情。

文化传承

通过对《故都的秋》的学习，可以了解中国传统文化中对于秋天和故乡的特殊情感，以及散文创作的艺术魅力，有助于文化的传承和发展。

学生应掌握散文的基本特点和写作技巧，了解郁达夫及其代表作品，培养分析和鉴赏文学作品的能力。

知识与技能

通过朗读、讲解、讨论等多种教学方法，引导学生深入理解文本内涵和作者情感，提高学生的阅读能力和文学鉴赏水平。

过程与方法

培养学生对故乡的热爱之情和对自然的敬畏之心，树立正确的价值观和审美观。同时，激发学生对中国传统文化的兴趣和热爱。

情感态度与价值观

02

文本解读与赏析

Chapter

文章开头总领全文，点明故都的秋的特点；接着分述故都秋景，描绘了几幅秋景图；最后总结全文，抒发对故都的秋的向往、眷恋之情。

总分总结构

作者将苦涩的“品味”与生动的景物描写有机地结合在一起，创造出一种特殊的神韵。他不写故都皇家宫殿、园林，也不写远近郊区众多优美的自然风光，那些景致虽然也代表了故都的特色，但似乎离老百姓生活很遥远。他只是依凭一个普通文化人士的眼光来观察和体验故都之秋，他笔下的秋味、秋色和秋的意境与姿态，都笼罩着一层奇异的主观色彩。

情景交融

以情驭景，以景显情

如“租人家一椽破屋来住着”，“在破壁腰中，静对着”蓝色的牵牛花。从寻常景象甚至破败景象中看出、体验出美来。

使用对比手法

如作者写南国之秋，主要是与北国之秋作对比，抑彼扬此，即北国之秋胜于南国，表达了作者对故都之秋的热爱。

运用多种感官描写景物

如从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描写景物，使景物描写有声有色，有动有静，并融入了深沉而细腻的感受、情思。

文化内涵

郁达夫笔下故都的秋，在小院中每座低矮的破屋内外；在秋槐的每一朵落蕊里；在秋风中的每一息声息中；在秋雨的每一滴雨点中；在秋树的每一片黄叶中；在秋天那无处不在的每一丝气息中。作者借助对故都秋的描写，表达了对大自然的向往和对生命的感悟。

要点一

要点二

思想意义

全文既直接描写故都的秋景，又通过写南国之秋来间接写故都之秋。直接写从故都的秋景的声色味下笔，抓住特点，突出了故都秋景的“清、静、悲凉”，又间接写江南的秋，通过二者的比较，衬托强调故都秋景的特点。最后又通过写北国异族服饰表现了向往之中的眷恋之情，反衬出故都秋景的美好，抒发了对故都之秋的向往眷恋之情。

03

文学手法与表现技巧探讨

Chapter

通过生动形象的比喻和拟人手法，将故都秋天的景物描绘得栩栩如生，增强读者的感受力。

比喻和拟人

排比和对偶

夸张和反复

运用排比和对偶句式，使文章语言更加凝练、富有节奏感，增强文学表现力。

通过夸张和反复手法，强调故都秋天的某些特点，加深读者的印象。

03

02

01

通过细腻的笔触，描绘故都秋天的天空、树木、花草、建筑等景物，展现出秋天的独特韵味。

精细描绘景物

运用丰富的色彩和光影变化，表现出故都秋天的绚丽多姿和层次感。

色彩与光影运用

在描绘景物的同时，融入作者的情感体验，表达对故都秋天的喜爱、怀念等情感。

抒发情感

03

创作实践

鼓励学生运用所学的文学手法和表现技巧，创作以故都秋天为主题的文学作品，提升创作能力。

01

审美视角多样性

引导学生从多个角度欣赏故都秋天的美，如自然美、文化美、历史美等。

02

感受力培养

通过阅读和欣赏优秀的文学作品，培养学生的感受力和审美能力，使其能够更好地领略故都秋天的魅力。

04

知识拓展：相关作品欣赏与比较

Chapter

1

2

3

该组诗通过描绘秋天的萧瑟景象，表达了作者对时局动荡、国事艰难的忧虑和对亲朋故旧的思念之情。

杜甫《秋兴八首》

这首小令以景寄情，通过秋天黄昏的景色描写，表达了游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

马致远《天净沙·秋思》

通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情。

郁达夫《故都的秋》

杜甫的诗风沉郁顿挫，善于通过秋天的萧瑟景象表达内心的忧国忧民之情；马致远的作品则更注重意境的营造和情感的抒发，通过