部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷带答案（巩固）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.宽容在生活中的作用不包括（??）。

A.静心

B.包容

C.礼让

D.自私

2.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是（??）。

A.小亮不按时睡觉

B.小明做事不专心，拖拖拉拉

C.小花每天弹奏半小时钢琴曲

3.反思可以增加我们的（??）。

A.经验

B.教训

C.知识

4.如果老师误解了自己，应该（??）。

A.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科

B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候

C.不顾一切与老师辩解

5.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（??）。

A.宽容她，不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误，并帮助她完成作业

6.假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（??）。

A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重

B.别人没有自尊心

C.别人不懂得尊重你

D.你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你

7.拥有一颗宽容的心，会（???）。

A.斤斤计较

B.百般迁就他

C.适度原谅他

D.君子报仇十年不晚

8.“吾日三省吾身”是（???）的名言。

A.孟子

B.曾子

C.孔子

9.关于反思的说法，有误的一项是（??）。

A.每日坚持反思，必有收获

B.清晨适合反思，晚上不适合反思

C.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果

10.尊重他人可以体现在（??）。

A.语言

B.行动

C.以上都可以体现

二.填空题(共10题，共46分)

1.尊重他人要能够维护他人（???），推己及人，让别人觉得（???）。

2.拥有一颗宽容的心，不能“（???），（???）”。（???）不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

3.我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（???）。

4.当发生冲突时，打击（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（???）。

5.每个人都是（???）的个体，即使（???），即使没有取得什么（???），他也拥有生而为人的（???）。

6.（???）让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的（???）。

7.通过反思，可以总结（???），促进自身（???）的发展。

8.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、（???）；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（???）的想法，懂得（???）。

9.金无足赤，（???）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

10.我国宪法明确规定，公民的（?????）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（?????）要求，也是（?????）要求。

三.判断题(共10题，共20分)

1.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（??）

2.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

3.飞机上空姐为乘客倒水时，不小心泼洒在了乘客身上，引来乘客的一顿谩骂。（?）

4.在学校里只要学习好就行了，不需要做其他的事。（??）

5.每个人都有可爱之处，关键在于发现。（??）

6.宽容是懦弱的表现。（??）

7.反思很难，进行不下去的时候，可以放弃。（??）

8.我发现每次陪爷爷楼下遛弯，他都很高兴。我决定每天空出点时间，多陪陪爷爷。（??）

9.有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（??）

10.反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共28分)

1.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？

2.刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看？试着劝说刘明。

3.根据下面的情景，请写出尊重的语言。

情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。”

张敏说：（???）。

4.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？

5.除了曾子，你还知道哪些善于反思的名人或身边的人？请你简单介绍一下他自我反思的事例。

六.材料题(共2题，共18分)

1.一次，一位下属因经验欠缺而使一