部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷带答案解析.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于反思的观点和做法，（?）是不正确的。

A.我总是想到自己的失败和错误，自我反思一点儿都不开心

B.反思可以让我发现自己做的好的地方，下次继续努力

C.反思可以让我学习别人的优点

D.反思可以促进自身能力的发展

2.下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（??）。

A.越王勾践——负荆请罪

B.廉颇——卧薪尝胆

C.楚庄王——不鸣则已，一鸣惊人

3.下列关于反思的观点正确的是（??）。

A.成年人具有反思能力，但小学生还小，所以没有反思能力

B.我们只需要反思做错的事情

C.反思不能改变已经发生的事情，反思没有意义

D.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思

4.下列属于反思的是（??）。

A.回忆早上是否吃饭

B.回忆老师讲授的课程

C.回忆自己做事的方法

5.下列行为不能体现尊重他人的是（???）。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许，不乱动人家的东西

6.下列能体现反思的名人名言的是（??）。

①以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。——李世民

②三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

③吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子

④反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨

A.①②③???B.②③④??C.①②④???D.①②③④

7.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是（??）。

A.小亮不按时睡觉

B.小明做事不专心，拖拖拉拉

C.小花每天弹奏半小时钢琴曲

8.关于宽容，说法错误的一项是？（??）

A.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

B.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较

C.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康

9.有同学说：“过去的事情就让它过去，想来想去也不能改变，因此，反思没有什么用。”从他的话里我们能知道，他其实是没有弄明白反思的（??）。

A.内容

B.流程

C.作用

10.小龙是班里长得最胖的--位男生，有几位同学经常叫他“胖猪”，他心里非常难过，面对同学们的行为，他的做法不正确的是（??）。

A.向老师寻求帮助

B.指出侮辱他的几位同学的错误之处

C.忍气吞声，假装没听见

二.填空题(共10题，共40分)

1.宽容不仅给我们带来了（???）的社会生活环境，也使我们内心保持（???）。让我们生活得健康、愉快。

2.反思，一开始也许有（???），一旦形成（???），做起来就非常（???）了。

3.反思的（???）很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便提醒自己。

4.金无足赤，（???），别人会犯错误，我们自己也会犯错误。

5.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（???）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（???）。

6.通过反思,我们可以总结（???）,促进自身能力的发展;也可以看到自己的（???）,避免再犯同样的错误;还能明确自己（???）,判断自己的行为是否有助于目标的实现。

7.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）或教训时，就是在反思（???）。

8.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（???）。

9.学会和谐相处、尊重他人的（???），是宽容的（???）。

10.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的（???）和（???），更好地完善自己。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（??）

2.小刚同学只尊重对他好的人。（??）

3.反思让我们做到有则改之无则加勉。（??）

4.小红是班长，在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。（??）

5.自卑是不尊重自己的重要表现。（??）

6.反思的过程不重要，重要的是结果。（?）

7.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（?）

8.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（??）

9.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

10.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自