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第15课编码的验证优化(课件)四年级上册信息浙教版.pptx

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信息科技第15课:编码的验证优化

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一起来讨论建构在生活中,编码后的数据要简单明了,便于理解、传递、交流。通过检测实际的传递效果,可以验证编码的效率。

编码实践建构

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建构制订编码规则后,可按规则产生每个事物的编码。如8幢3楼东2教室的第一张课桌083E2101,第二张课桌为083E2102。在编码实践过程中,可根据情况优化编码规则。若发现物品种类很多,就可以根据需要修改编码规则,增加编码长度。编码实践

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