北师大版小学二年级下册数学精品教学课件 第八单元 调查与记录 8.2 最喜欢的水果.ppt

这节课有什么收获呢？在记录数据时,方法有很多种,可以用符号记录，名称记录，用画“”记录、用画“正”字的方法。画“正”字法比其他几种方法更简便、科学。从课时练中选取。记录数据的方法画“”记录：名称记录：符号记录：画“正”字记录：简便、科学北师版·数学·二年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第2课时最喜欢的水果第八单元调查与记录我喜欢吃苹果，多买些苹果吧。二（1）班开联欢会，要买苹果、橘子、香蕉、梨四种水果。我最喜欢吃香蕉。怎么办呢？我们调查一下吧，把自己最喜欢的一种水果写下来，就买最喜欢人数最多的水果。哪种水果喜欢的人多就多买些,喜欢的人少就少买些。应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一种少买些？需要调查二（1）班同学喜欢四种水果的情况。用水果名称记录调查一名同学，就记录一种水果的名称。方法一苹果香蕉香蕉橘子梨苹果梨香蕉梨梨橘子苹果梨调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据？用符号记录分别用四种符号表示四种水果如苹果用画“○”表示，橘子用“×”表示，香蕉用“□”表示，梨用“△”表示。○□□×△○△□△△×○△方法二用画“”法记录先排列出调查的水果，然后每有1人喜欢吃这种水果，就在该水果的右面画一个“”。用画“”法记录数据时，如果票数比较集中。那么画的符号会比较多，数数时容易出错。方法三用画“正”字法记录画“正”字统计时，每一笔表示1个数据，一个正字是5笔，表示5个数据。画“正”的方法更简便，更科学。你喜欢哪一种记录方法？方法四喜欢吃苹果的有()人,喜欢吃橘子的有()人,喜欢吃香蕉的有()人,喜欢吃梨的有()人。3235用你喜欢的方法把全班同学的选择记录下来,再填一填。从上面统计的数据来看，喜欢吃梨的人比较多,喜欢吃橘子的人比较少,所以可以多买些梨,少买些橘子。你喜欢吃哪种水果呢，为了营养均衡，要饮食多样不挑食哦！请提出购买水果的建议。你喜欢哪种记录数据的方法？在小组内说说自己的想法。我喜欢画“正”字记录数据的方法，因为它简便。注意“正”字的1笔代表1个数据，一个“正”字代表5个数据。你喜欢哪种记录数据的方法？选自教材第89页练一练第1题（1）1.班里同学去游玩。（1）说一说，应该如何确定游玩地点呢？需要对班里同学进行喜欢游玩地点的调查，哪个地点喜欢的人多，就确定去哪里游玩。选自教材第89页练一练第1题（2）（2）下面是淘气和笑笑的记录，你喜欢哪个？我喜欢淘气的方法，1笔表示1个数据，比较简便。淘气的记录笑笑的记录你喜欢谁的记录方法？正正正正正正正正选自教材第89页练一练第1题（3）（3）把你调查的记录和结果填在下面的表格中。你是怎样记录的，结果分别是多少呢？14人18人12人7人正正正正正正正正选自教材第89页练一练第1题（4）（4）根据你的调查，想去（）的最多，想去（）的最少，请提出你的游玩建议。喜欢去科技馆的人最多，所以去科技馆游玩。14人18人12人7人科技馆公园2.选自教材第89页练一练第2题11116（1）用自己喜欢的方法，在表格中记录三种球的个数。（2）篮球有（）个，足球有（）个，排球有（）个。1111课外小组体育组电脑组舞蹈组科技组人数1.二(5)班学生参加课外小组的人数统计如下。根据上面整理的数据把每组的人数填在下表中。正课外小组体育组电脑组舞蹈组科技组人数正正正正正正正2.对4种课外书喜欢情况的调查结果。喜欢()的同学人数最多。喜欢《少儿百科全书》的比喜欢《宠物小精灵》的少()人。《IQ小博士》()物品个数()()()()1.数一数,填一填。44610北师版·数学·二年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计