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湖北省襄阳市枣阳市鹿头中学高一物理联考试题含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.（多选题）如图在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动．小车质量是M，木块质量是m，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（）

A．μma B．ma C． D．μmg

参考答案：

BC

【考点】摩擦力的判断与计算．

【分析】由于小车和木块一起作无相对滑动的加速运动，所以小车和木块的加速度大小相同，对小车和木块受力分析，根据牛顿第二定律可以求得摩擦力的大小．

【解答】解：A、物体受到的摩擦力为静摩擦力，静摩擦力是根据二力平衡来计算的，不能根据f=μFN来计算的，所以AD错误．

B、对小物体受力分析可知，物体受重力、支持力和静摩擦力的作用，由于物体在水平方向做加速运动，摩擦力作为合力，所以由牛顿第二定律可得：f=ma，所以B正确．

C、对整体由牛顿第二定律可得：F=（M+m）a，所以物体受到的摩擦力的大小为：f=ma=，所以C正确．

故选：BC．

2.有一个做匀变速直线运动的物体，相继通过A点和B点时的速度分别为vA和vB，则其经过A、B段的中间时刻的速度和经过A、B段的中间位置时的速度分别为（?????）

（A），，?????????（B），，

（C），，?????（D），。

参考答案：

B??????

3.（单选））如图所示，ABCD是一个盆式容器，盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧，B、C为水平的，其距离d=0.50m盆边缘的高度为h=0.30m．在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止出发下滑．已知盆内侧壁是光滑的，而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.10．小物块在盆内来回滑动，最后停下来，则停的地点到B的距离为（）

A．

0.50m?

B．

0.25m?

C．

0.10m?

D．

0

参考答案：

D

4.一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s．分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了8m，由此不可求得

??A．第1次闪光时质点的速度?????????????????????B．质点运动的加速度

??C．从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移?????D．质点运动的初速度

参考答案：

D

5.（单选）关于滑动摩擦力所做的功（???）

A．一定是正功

B．一定是负功

C．可能是正功，可能是负功，也可能为零

D．可能是正功，可能是负功，但不能为零

参考答案：

C

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.如图所示，为某物体做直线运动的速度图象。由图像可知；物体在这段时间内最大加速度大小为????m／s2，物体在这段时间内发生的位移是????????m。

参考答案：

7.右图中，有两颗人造地球卫星围绕地球运动，它们运行的轨道可能是___________,不可能是_______.

参考答案：

①③（4分）；②.

8.某小组设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验。

（1）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，下列做法和理由正确的是()

A．实验中所用电源为低压直流电源

B．平衡摩擦力时，应将勾码用细绳通过定滑轮系在小车上

C．实验时，先接通电源，后放开小车

D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程会产生影响

（2）在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的ａ―Ｆ关系分别如图3-中Ｃ、Ｄ所示

（ａ是小车的加速度，Ｆ是细线作用于小车的拉力）.其原因分别是：

Ｃ图：_______________________________；

Ｄ图：_______________________________.

(3)若测得某一物体M一定时，a与F的关系的有关数据资料下表，根据表中数据画出a-F图象

a/m?s-2

1.98

4.06

5.95

8.12

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

?

?

?

?

参考答案：

（1）????CD???(4分)

（2）Ｃ图：平衡摩擦力时，长木板的倾角过大了(2分)

Ｄ图：没有平衡摩擦（或没有完全平衡摩擦力）(2分)

（3）(4分)

9.（6分）完全相同的三块木块，固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入，子弹穿透第三块木块的速度恰好为零，设子弹在木块内做匀减速直线运动，则子弹先后射入三木块前的速度之比为_